文中作者运用顶真的修辞手法，赞美了竹子的精神。请你也运用顶真的修辞手法，写一段文字。（100 字以内）（5 分）
示例：有一次，我到同学家，同学的母亲向我抱怨我的同学，她说：“你这位同学放学不回家，回家什么也不干，不干还总挑错，挑错你倒是干呀，干呀还干不好，干不好还总有理。”
答案：【一课一写】
示例：有一次，我到同学家，同学的母亲向我抱怨我的同学，她说：“你这位同学放学不回家，回家什么也不干，不干还总挑错，挑错你倒是干呀，干呀还干不好，干不好还总有理。”
1. 阅读下面的文字，按要求完成小题。(6 分)
王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，
我们能够在山川溪泉中和花草树木间听见回荡的心声，
发现人生的影子。宗璞笔下的藤萝，泛着
点点银光，就像
迸
溅的水花，每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。每一穗紫藤萝花，不知里面装的是什么仙露 qióng 浆，像是一个小小的张满了的帆，又像一个忍俊不禁的笑容。这生机勃勃的花，寄托了宗璞赞美生命的美好情感，字里行间闪烁着哲理的光彩，带给我们许多启迪。
(1)给文中加点字注音，根据拼音写出汉字。(2 分)
迸溅(
bèng
) 仙露 qióng(
琼
)浆
(2)文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(4 分)
我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。
答案：1. (1) bèng 琼 (2) 我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。
2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3 分) (
C
)
A.走进秋天，
凝
望
那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。
B.春到人间，花儿娇艳芬芳，花间有
蜂
围
蝶
阵
，赢得不少赞美。
C.今晚的小品表演真逗，一向严肃的爸爸看了也
忍
俊
不
禁
地笑起来。
D.在大崂樱桃谷，三株
盘
虬
卧
龙
的老树立于谷口，吸引了不少游客。
答案：2. C 【点拨】C 项，忍俊不禁：指忍不住笑。此处描述爸爸笑起来的情景，和句中的“笑起来”语意重复。
3. 下列句子排序正确的一项是(3 分) (
D
)
①自唐代边塞诗人岑参写下“雨滴芭蕉赤，霜催橘子黄”两句以来，雨打芭蕉已成为一种固定的文学审美意象。 ②形成如天籁般的自然节律，易触发人的情感。 ③自古以来为人欣赏。 ④芭蕉叶宽厚硕大，雨点打在上面滴答有声。
A.①④③②
B.①②③④
C.③①②④
D.④②③①
答案：3. D 【点拨】从句子之间的联系看，“形成如天籁般的自然节律”应紧跟在“雨点打在上面滴答有声”后面，即②句紧跟④句，再根据句意可知，正确排序应该是：④②③①。故选 D。
4. 下列对《紫藤萝瀑布》一文的理解和分析，不正确的一项是(3 分) (
B
)
A.全文首句“我不由得停住了脚步”独立成段，引人遐想，制造悬念，引出下文。
B.文章第 2 至 6 段，对花之“盛”的描摹从整体到局部，依次描写了花瀑、花朵、花穗。
C.文章第 8 段回忆十多年前花的稀零与眼前的繁茂形成对比，为下文写对生命的思考做铺垫。
D.作者从紫藤萝花的衰与盛的转变中，感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
答案：4. B 【点拨】文章第 2 至 6 段依次描写的是花瀑、花穗、花朵，“依次描写了花瀑、花朵、花穗”表述有误。
