零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本七年级语文下册人教版 第205页解析答案
二、阅读理解(40分)
(一)文本联读。(15分)
【甲】木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
【乙】英烈夫人祠记(节选)
英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏①也。梁氏祖池州,父祖皆行伍。。以父罪连坐没入教坊,梁氏曰:“恨身不为男儿,乃至如此。”流落京口为伎,有侠气,以角抵②技闻。
梁氏数战金军于山阳、宿迁,皆胜,于是意少懈。八月丁卯,率轻骑袭金人粮道,遇伏。金以精兵铁浮图十倍围之。梁氏身被数创,腰腹为敌刃割裂,肠流三尺,忍痛纳回,以汗巾裹腹。知不免,乃顾左右曰:“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨,猬集甲上。梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人,力尽落马而死。金人相蹂践③争其首级,后得其首者进两阶。
【注释】①梁氏:梁红玉。②角抵:一种类似现代摔跤的两两较力的技艺。③蹂践:践踏。
【丙】王昭君①二首(其二)
[唐]李白
昭君拂玉鞍,上马啼红颊。
今日汉宫人,明朝胡地妾。
【注释】①王昭君:汉元帝时,王昭君被赐给匈奴单于呼韩邪。后昭君出塞,单于上书表示愿意永保塞上边境安宁。
5. 参考下表提示的方法,解释加点的词。(4分)

6. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
梁 氏 多 力 通 技 击 能 开 强 弓 射 二 百 步 无 不 中 的
7. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)将军百战死,壮士十年归。(2分)
将士们身经百战有的为国捐躯,有的转战多年后胜利归来。

(2)梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人,力尽落马而死。(2分)
梁氏的血浸透了几重铠甲,她冲入敌阵又杀死十几个敌人,(最终)气力衰竭,落马而死。

8. 下列关于三篇古诗文的理解,错误的一项是(2分)(
B
)
A. 梁氏因稍有松懈而遭遇敌军伏击,后被敌军残忍斩杀,说明沙场征战须知己知彼,随时保持警惕。
B. 王昭君为保大汉和平,出塞匈奴。李白用“今日汉宫人,明朝胡地妾”热情赞扬了昭君出塞的大义之举。
C. 三篇古诗文均刻画了为国奉献的“女英雄”形象,打破了传统认知中“英雄”只为男性的定式,表明女性亦可有作为。
D. 《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”,《木兰诗》描写了木兰替父从军,征战沙场,得胜归来却辞官回乡的故事,刻画了一位普通农家的巾帼女英雄形象。
9. 三篇古诗文分别写了花木兰、梁红玉、王昭君三位巾帼英雄,但在内容、主题思想方面各有异同。甲诗侧重写木兰战后归来及与家人团聚的场景,表达了作者
向往和平生活、厌恶战争
的思想;乙文侧重写梁红玉与金人作战的激烈画面,刻画了梁红玉
英勇善战,不怕牺牲,甘愿为国捐躯
的形象,表达了作者对她的赞扬;丙诗中李白侧重写王昭君
离开大汉时啼哭
的场景,抒发了对王昭君的怜悯之意。(3分)
答案:5. (1) 赶马快跑 (2) 全、都 (3) ② (4) 被
6. 梁氏多力通技击/能开强弓/射二百步无不中的
7. (1) 将士们身经百战有的为国捐躯,有的转战多年后胜利归来。
(2) 梁氏的血浸透了几重铠甲,她冲入敌阵又杀死十几个敌人,(最终)气力衰竭,落马而死。
8. B 【点拨】B项,“热情赞扬了昭君出塞的大义之举”错误。今日汉朝宫人,明天就成为胡人的妻妾。“今日”与“明朝”,“汉宫人”与“胡地妾”的对比,表现出作者对王昭君的怜悯之心。
9. 向往和平生活、厌恶战争 英勇善战,不怕牺牲,甘愿为国捐躯 离开大汉时啼哭
【乙参考译文】
英烈夫人,是韩蕲王的妾室梁红玉。梁氏的祖籍在池州,祖父与父亲都出自军队。梁氏力气大,精通击敌技术,能挽强弓,在两百步内射击没有不中的。因为父亲犯罪而连带受罚被收入教坊,梁氏说:“遗憾的是自己不是男儿,才到如此下场。”梁氏流落京口成为歌舞伎,有侠气,凭借角抵这项技艺闻名。
梁氏在山阳、宿迁与金军多次交战,都获得了胜利,因此略微松懈了。八月丁卯日,(梁氏)率领轻骑兵袭击金国人的粮道,遭遇对方的伏击。金国派出十倍人数的精兵“铁浮图”将梁氏包围。梁氏身受多处创伤,腰腹被敌人的兵器割裂,肠子流出了三尺长,(她)忍着疼痛把肠子装了回去,用腰带裹住腹部。(梁氏)知道自己此次不免一死,就对身边的人说:“今天我将以死报国。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭像雨一样密集,射在梁氏的铠甲上就像刺猬一样。梁氏的血浸透了几重铠甲,她冲入敌阵又杀死十几个敌人,(最终)气力衰竭,落马而死。金人竞相践踏、夺取她的首级,后来得到她首级的人晋升两级。
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