四、从方框中选择合适的内容，并用其适当形式填空。
what animal this pear student rule
1. —What are
these
in the bag? —They're toy cars.
2. The
students
sing and dance at the party.
3. (亮点原创) Many people like eating frozen (冷冻的)
pears
from Harbin.
4. —
What animals
do you like? —I like cats and dogs.
5. —Please follow the school
rules
. —All right!
答案：1. these 2. students 3. pears 4. What animals 5. rules
解析：
翻译:
四、从方框中选择合适的内容，并用其适当形式填空。
什么动物 这个 梨 学生 规则
1. —包里的这些是什么？—它们是玩具汽车。
2. 学生们在聚会上唱歌跳舞。
3. （亮点原创）很多人喜欢吃哈尔滨的冻梨。
4. —你喜欢什么动物？—我喜欢猫和狗。
5. —请遵守校规。—好的！
五、根据图片、中文或首字母提示填空。
1. (2025·扬州仪征市期末) I like
mangoes
。They're yummy.
2. (2025·扬州仪征市期末) Sam, don't
run
on the road. It's very dangerous.
3. Labour lessons (劳动课) can
help
(帮助) students to be creative (有创造力的) and happy.
4. (亮点原创) Women in Xunpu (浔埔) like to wear
beautiful
(美丽的) flowers on their heads.
5. —I can't
ffind
my ruler. —Look! It's u
under
your desk.
6. (2025·无锡江阴市期末) The chickens an
d d
ducks
can lay eggs (下蛋).
7. (新趋势 传统文化) Each year has an animal name. For example (例如), 2026 is the Year of the Horse (马年). So 2031 is the Year of the
PPig
.
答案：1. mangoes 2. run 3. help 4. beautiful 5. find，under 6. ducks 7. Pig
解析：
翻译:
五、根据图片、中文或首字母提示填空。
1. （2025·扬州仪征市期末）我喜欢芒果。它们很美味。
2. （2025·扬州仪征市期末）山姆，不要在马路上跑。这很危险。
3. 劳动课能够帮助学生变得有创造力且快乐。
4. （亮点原创）浔埔的妇女喜欢在头上戴美丽的花。
5. ——我找不到我的尺子了。——看！它在你的书桌下面。
6. （2025·无锡江阴市期末）鸡和鸭会下蛋。
7. （新趋势 传统文化）每一年都有一个动物名称。例如，2026年是马年。所以2031年是猪年。
六、(2025·镇江句容市期末改编)根据图片或中文提示完成短文。
I have a
pencil
。I can draw two
sheep
。They're cute. Let me draw some
grapes
。They're
green
(绿色的). Can you draw a rabbit? Look! It's
behind
(在……的后面) the tree. This is a picture of my dream farm. How nice!
答案：6. pencil，sheep，grapes，green，behind
解析：
翻译:
我有一支铅笔。我可以画两只绵羊。它们很可爱。让我画一些葡萄。它们是绿色的。你会画兔子吗？看！它在树的后面。这是我梦想中的农场的一幅画。多么美好啊！
