2026年亮点给力提优课时作业本三年级英语下册译林版第53页解析答案

一、新趋势图片理解观察水果的切面图，将正确的水果名写在横线上。
示例：

watermelon
1.

apple

mango

orange

banana

答案：1. apple 2. mango 3. orange 4. banana

解析：

翻译:
一、新趋势图片理解观察水果的切面图，将正确的水果名称写在横线上。
示例：
西瓜
1.
苹果
2.
芒果
3.
橙子
4.
香蕉

二、根据所给情景，选择合适的表达。
A. These oranges are yummy.
B. I have two grapes.
C. Look at my fruit salad.
D. I can play magic tricks.
(

)1. 当你想告诉对方你有两粒葡萄时，你可以说：
(

)2. 当朋友想让你看他的水果沙拉时，他可以说：
(

)3. 当你想表达这些橘子很美味时，你可以说：
(

)4. 当你想告诉你的朋友你会魔术表演时，你会说：
综合能力提优

答案：1. B 2. C 3. A 4. D

解析：

翻译:
二、根据所给情景，选择合适的表达。
A. 这些橘子很美味。
B. 我有两颗葡萄。
C. 看我的水果沙拉。
D. 我会变魔术。
（B）1. 当你想告诉对方你有两颗葡萄时，你可以说：
（C）2. 当朋友想让你看他的水果沙拉时，他可以说：
（A）3. 当你想表达这些橘子很美味时，你可以说：
（D）4. 当你想告诉你的朋友你会魔术表演时，你会说：
综合能力提优

三、根据图片和上下文提示连词成句，完成对话。
Lily：Today is Mum's birthday. 1.

Let’s make a fruit cake for her

(a，let's，cake，fruit，make，her，for).

Lucy：Good idea! What fruit do we have?
Lily：2.

We have an apple and some grapes/We have some grapes and an apple

(an，we，some，apple，and，have，grapes).
Lucy：Do we have a mango?
Lily：No，we don't. Let's buy some. 3.

Mum likes sweet mangoes very much

(very，likes，sweet，much，Mum，mangoes).
Lucy：OK. We can also buy some gifts. 4.

How about some beautiful flowers

(some，how，flowers，about，beautiful)?
Lily：Great! Let's go to the supermarket(超市).

答案：1. Let’s make a fruit cake for her 2. We have an apple and some grapes/We have some grapes and an apple 3. Mum likes sweet mangoes very much 4. How about some beautiful flowers

解析：

翻译:
三、根据图片和上下文提示连词成句，完成对话。
莉莉：今天是妈妈的生日。1. 我们给她做一个水果蛋糕吧。（a，let's，cake，fruit，make，her，for）。
露西：好主意！我们有什么水果？
莉莉：2. 我们有一个苹果和一些葡萄/我们有一些葡萄和一个苹果。（an，we，some，apple，and，have，grapes）。
露西：我们有芒果吗？
莉莉：不，我们没有。我们买一些吧。3. 妈妈非常喜欢甜芒果。（very，likes，sweet，much，Mum，mangoes）。
露西：好的。我们也可以买一些礼物。4. 一些漂亮的花怎么样？（some，how，flowers，about，beautiful）？
莉莉：太棒了！我们去超市吧。