零五网 全部参考答案 实验班提优训练答案 2026年实验班提优训练四年级数学下册苏教版 第49页解析答案
1. 两辆汽车从某地同时出发,两车的速度分别是 65 千米/时、90 千米/时。
(1) 如果两车向相反方向驶去,那么 3 小时后两车相距多少千米?
(2) 如果两车向同一方向驶去,那么 3 小时后两车相距多少千米?
答案:1. (1) $(65 + 90)×3 = 465$ (千米)
【提示】反向而行,根据“速度和×时间=总路程”可列式为$(65 + 90)×3$。

(2) $(90 - 65)×3 = 75$ (千米)
【提示】同向而行,根据“速度差×时间=相距路程”可列式为$(90 - 65)×3$。
2. 小华和小明分别从一座桥的两端同时出发,往返于桥的两端之间。小华的速度是 85 米/分,小明的速度是 90 米/分,经过 4 分钟,两人第三次相遇。这座桥长多少米?
答案:2. $(85 + 90)×4 = 700$ (米)
$700÷5 = 140$ (米)
【提示】两人第三次相遇时,一共走了 5 个桥的长度。先算出两人的速度和:$85 + 90 = 175$ (米/分)。然后根据“总路程=速度和×时间”,算出 4 分钟两人一共走的路程,也就是$175×4 = 700$ (米)。最后因为这 700 米是 5 个桥长,所以用总路程除以 5 就能得到桥长,即$700÷5 = 140$ (米)。
方法归纳
求 桥 长
解决这类问题关键在于把握好相遇次数与路程之间的倍数关系,再结合速度、时间等相关条件逐步计算求解桥长。
3. 甲、乙两人在环形跑道上各自以不同的速度跑步,如果两人同时从同一地点背向而行,乙跑 4 分钟后两人第一次相遇。已知甲跑一圈要 6 分钟,那么乙跑一圈要多少分钟?
答案:3. $6 - 4 = 2$ (分钟)
$6×(4÷2) = 12$ (分钟)
【提示】甲、乙各跑 4 分钟后相遇,甲继续跑乙已经跑的 4 分钟路程只需要$6 - 4 = 2$ (分钟),花的时间是乙的一半,所以乙跑一圈所用的时间是甲的 2 倍。
4. 林希和包包同时从两地出发,相向骑行,林希每小时骑行 12 千米,包包每小时骑行 10 千米,两人刚好在距中点 4 千米处相遇,两地相距多少千米?
【我思考】与总路程的一半相比,林希多骑行了 4 千米,包包少骑行了 4 千米,因此林希骑行的路程与包包骑行的路程之差是两个(
4
)千米,即(
8
)千米。
【我解答】
【我发现】由于两人骑行时间相同,先根据“路程差÷速度差 = 相遇时间”即可求出相遇所需(
时间
),再根据“速度和×相遇时间 = 总路程”求出两地的(
距离
)。
答案:4. 4 8
$4×2÷(12 - 10) = 4$ (小时)
$(12 + 10)×4 = 88$ (千米)
时间 距离
【提示】路程差÷速度差=相遇时间,速度和×相遇时间=总路程。
5. 甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发相向而行,在距 A 地 95 米处第一次相遇,相遇后各自继续前行。到达 A、B 两地后,两人立即返回,在距 B 地 25 米处第二次相遇。求 A、B 两地间的距离。
答案:5. $95×3 - 25 = 260$ (米)
【提示】甲、乙两人第一次相遇时合走了 1 个全程,此时甲走了 95 米。甲、乙两人第二次相遇时合走 3 个全程,此时甲走了$95×3 = 285$ (米)。第二次相遇时甲走了一个全程还多 25 米,由此可以求出全程的长度。
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