7. 下图为一张长方形纸折起来的图形,已知∠2=65°,则∠1=(
50
)°。
答案：7. 50
[提示]∠2=∠3=65°，∠1=180°−65°−65°=50°。
8. 如下图,把一张正方形纸对折、再对折,打开后剪成一个五边形,五边形中有(
3
)个直角,有(
2
)个钝角,每个钝角是(
135
)°。
答案：8. 3 2 135
[提示]观察题图可知，五边形中有 3 个直角和 2 个钝角。正方形对折再对折后，剪去部分的锐角为 45°，因此五边形中的钝角度数为 180°−45°=135°。
1. 下面图形中,既有互相平行的线,又有互相垂直的线的是(
C
)。
答案：1. C
2. 把一张正方形纸连续对折两次后打开,两条折痕(
A
)。
A.可能互相平行,也可能互相垂直
B.互相平行
C.既不互相平行,也不互相垂直
D.互相垂直
答案：2. A
3. 减速让行是交通标志中的一种,告示车辆驾驶人员必须放慢车速、观察路况,确认安全后再通过。右图中的三角形内的“让”字,共有(
B
)组互相垂直的笔画。(不相连的笔画不计算)
A.2
B.3
C.4
D.5
答案：3. B
4. 沙包投掷练习时,同学们站在起掷线投掷,沙包落地点到起掷线的距离为同学们的成绩。下面是四名同学投掷沙包情况的示意图,(
C
)的成绩最好。
A.小红
B.小军
C.小力
D.小江
答案：4. C
5. 下面是同学们借助三角板和量角器画互相垂直的两条直线的操作,方法正确的是(
B
)。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.无法确定
答案：5. B
