7. 亮亮用量角器量角时犯了两个错误。
(1)第一个角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°刻度线对齐了，这样读出的数为80°，实际这个角的度数是(
70
)°。
(2)读第二个角时看错了内外圈，一个锐角被他读成了130°的钝角，实际这个锐角的度数是(
50
)°。
答案：7. (1)70
【提示】根据题意，这个角的两条边分别指向 10°刻度线和 80°刻度线，这两条刻度线的差值就是这个角的度数，即 80°-10°=70°。
(2)50
【提示】同一条刻度线，量角器外圈和内圈指向的度数之和为 180°。亮亮看错了内外圈，只需将 180°减去看错的度数就能得到正确的度数，为 180°-130°=50°。
8. 下图中有(
1
)条直线，(
8
)条射线，(
6
)条线段。
答案：8. 1 8 6
【提示】根据直线、射线和线段的定义数出它们各自的数量。
1. 小华的量角器坏了，他用这个残缺的量角器测量一个角的度数。如右图所示，这个角是(
B
)。
A.90°
B.80°
C.70°
D.55°
答案：1. B
【提示】125°-45°=80°
2. 跨学科《劝学》颜真卿在《劝学》中提到“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。三更指的是晚上11时至凌晨1时，五更指的是凌晨3时至5时。下面的说法中，错误的是(
D
)。
A.晚上11时，时针和分针所形成的较小角是锐角
B.凌晨1时，时针和分针所形成的较小角是锐角
C.凌晨3时，时针和分针所形成的较小角是直角
D.凌晨5时，时针和分针所形成的较小角是平角
答案：2. D
【提示】凌晨 5 时，时针指向 5，分针指向 12，中间有 5 大格。每大格 30°，5 大格是 150°，是钝角。
3. 小明用量角器测量一个角的度数时，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈100°刻度线，另一条边对着内圈30°刻度线，这个角是(
D
)。
A.70°
B.130°
C.140°
D.50°
答案：3. D
【提示】同一条刻度线，量角器外圈和内圈指向的度数之和为 180°，另一条边对着内圈 30°刻度线，说明这条边对着外圈 180°-30°=150°刻度线。用量角器测角时，若两条边均在外圈刻度，则角的度数等于外圈两条刻度线的差值，即 150°-100°=50°。
4. 放风筝比赛时，规定每只风筝要用30米长的线。下面选项中，当风筝与地面成(
D
)时，风筝飞得最高。
A.30°
B.50°
C.75°
D.85°
答案：4. D
【提示】风筝线的长度相同时，角度越接近 90°，风筝飞得越高。
5. 下面的说法中，正确的是(
D
)。
A.一条射线长5厘米
B.一条直线长80米
C.小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角
D.用放大镜看一个角，角的度数不变
答案：5. D
【提示】射线和直线都是无限延伸的，其长度无法测量，选项 A 和选项 B 错误；锐角小于 90°，钝角大于 90°小于 180°，大于 90°的角不一定是钝角，也有可能是平角 180°，周角 360°，选项 C 错误；用放大镜看一个角，并不会改变角的大小，角的大小只与两条边张开的程度有关，选项 D 正确。
6. 乐乐准备了一副三角板和一个量角器，用了四种方法画150°的角，其中不能画出150°角的是(
B
)。
答案：6. B
【提示】选项 A 中角的度数是 60°+90°=150°；选项 B 中角的度数是 180°-45°=135°；选项 C 中角的度数是 180°-30°=150°；选项 D 中量角器量出的角的度数为 150°。
