1. 填一填。
(1)(黑龙江佳木斯市·运算能力)已知被减数、减数与差的和是 128，差是 45，则减数是(
19
)。
答案：1. (1)19 【提示】被减数为 $ 128 ÷ 2 = 64 $，减数为 $ 64 - 45 = 19 $。
解析：
被减数为 $128÷2 = 64$，减数为 $64 - 45 = 19$。
(2)(甘肃定西市·应用意识)在一次排查检修中，电工师傅需要排查 728 户的线路，上午排查了 139 户，下午排查了 161 户，还剩(
428
)户没有排查。
答案：(2)428 【提示】$ 728 - 139 - 161 = 428 $（户）
解析：
728 - 139 - 161 = 428（户）
(3)(河南郑州市·运算能力)某品牌家电周年庆活动推出优惠政策：购买家电价格满 4000 元减 325 元。国家节能家电补贴政策：节能空调每台可补贴(优惠)275 元。该品牌某款节能空调原价 4699 元，王阿姨想购买一台这款空调，需付(
4099
)元。
答案：(3)4099 【提示】$ 4699 - 325 - 275 = 4099 $（元）
解析：
4699 - 325 - 275 = 4099（元）
2. 选一选。
(1)(河南信阳市·符号意识)如果△+○=□，那么下面各算式中正确的是(
B
)。
A.○=□+△
B.○=□−△
C.△=□+○
D.△=○−□
答案：2. (1)B 【提示】加数 + 加数 = 和，和 - 一个加数 = 另一个加数。
(2)(河南周口市·应用意识)文化路小学三年级有 84 人，四年级比三年级多 15 人，五年级比四年级多 8 人。要求五年级有多少人，列式正确的是(
B
)。
A.84+15−8
B.84+15+8
C.84−15+8
D.84−15−8
答案：(2)B 【提示】三年级的人数 + 15 = 四年级的人数，四年级的人数 + 8 = 五年级的人数。
3. (广东汕头市)亮亮在手工课上剪了四张纸条(如下图)，三张短纸条同样长，每张短纸条长多少厘米？最长的纸条长多少厘米？
答案：3. 短纸条：$ (170 - 10) ÷ 4 = 40 $（厘米）
最长的纸条：$ 40 + 10 = 50 $（厘米）
【提示】四张纸条总长 170 厘米，去掉最长的纸条多出的 10 厘米，四张纸条同样长，可以用除法求出每张短纸条的长度是 $ (170 - 10) ÷ 4 = 40 $（厘米），因此最长的纸条长度是 $ 40 + 10 = 50 $（厘米）。
4. (徐州泉山区)进行垃圾分类管理能够减少垃圾处理量，实现垃圾资源利用。某垃圾回收中转站今天回收了 35 袋可回收物，回收的厨余垃圾的袋数是可回收物的 2 倍，厨余垃圾处理掉 12 袋之后就和其他垃圾一样多。这个垃圾回收中转站今天回收了多少袋其他垃圾？(先把下面线段图补充完整，再列式计算)
可回收物：
35
袋
厨余垃圾：
其他垃圾：？袋
答案：4.
$ 35 × 2 - 12 = 58 $（袋）
【提示】可回收物的袋数 $ × 2 = $ 厨余垃圾的袋数，厨余垃圾的袋数 $ - 12 = $ 其他垃圾的袋数。
