一、词汇运用
1. If the network cable (网线) is
connected
(连接) to your computer, you can get online.
2. Mr Smith often helps me with my lessons when I'm
absent
(缺席的) from school.
3. Please tell me the
general
(总的,普遍的) idea of the passage after you read it.
4. Li Dazhao was one of the
pioneers
(先驱) of the Chinese revolution (革命).
5. The man compared the brown jacket with the black one for a long time, but he bought
neither
(两者之一不) of them.
6. To get good grades in the exam, we should avoid
carelessness
(careless).
7. The students were
divided
(divide) into two groups before the games started.
8. A rainbow
appeared
(appear) in the sky after the heavy rain yesterday afternoon.
9. Don't get
impatient
(patient) when you are in trouble. You should try to calm down.
10. The headmaster made an important
speech
(speak) in the school meeting.
解析：
翻译:
一、词汇运用
1. 如果网线连接到你的电脑上，你就可以上网了。
2. 当我缺席学校（课程）时，史密斯先生经常在功课方面帮助我。
3. 你读完这篇文章后，请告诉我它的总的，普遍的（也就是“大意”）意思。
4. 李大钊是中国革命的先驱之一。
5. 这个男人把棕色夹克和黑色夹克比较了很长时间，但他两者之一不（也就是“两件都不”）买。
6. 为了在考试中取得好成绩，我们应该避免粗心（原词careless是形容词“粗心的”，这里用名词形式carelessness表示“粗心”这种行为或状态）。
7. 在比赛开始前，学生们被分成（原词divide是“划分；分开”，这里用被动形式divided表示“被分成”）两组。
8. 昨天下午大雨过后，一道彩虹出现在（原词appear是“出现”，这里用过去式appeared表示过去发生的动作）天空中。
9. 当你陷入困境时，不要变得不耐烦（原词patient是“有耐心的”，这里用否定形式impatient表示“不耐烦的”）。你应该试着冷静下来。
10. 校长在学校会议上做了一个重要的演讲（原词speak是“说；讲”，这里用名词形式speech表示“演讲”）。
