13. 新素养
科学探究 (2025·四川自贡·5分)在“探究电流与电阻的关系”实验中,图甲为小董将学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω和15Ω)和开关连接成的电路.

(1) 将电源电压调至4.5V,在a、b间接入5Ω的定值电阻,将滑动变阻器滑片P滑至
B
(选填“A”或“B”)端,闭合开关S,调节滑片P使电压表示数为3V,记录电流表读数.
(2) 将定值电阻分别更换为10Ω和15Ω,重复上述操作.图乙为某次实验中电流表的示数,读数为
0.2
A.
(3) 图丙为根据实验数据得到的I-R图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反
(选填“正”或“反”)比.
(4) 小董还想测量标有“0.3A”字样的小灯泡L正常发光时的电阻.选用一个定值电阻R,并添加一个电阻箱$R{}^{\prime }$,设计了如图丁所示的电路.实验步骤如下:

① 闭合开关,将滑动变阻器滑片P滑到B端,电阻箱调至某一阻值$R_{1}$;
② 闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表示数为
0.3
A,记录电压表示数;
③ 断开开关,如图中虚线所示,将电压表连接C点的导线改接到D点,闭合开关,反复调节电阻箱和滑动变阻器,使电流表和电压表的示数与②中相同,记录此时电阻箱的阻值$R_{2}$,断开开关;
④ 小灯泡L正常发光时的电阻$R_{L}$=
R₁ - R₂
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