1. (2025·四川达州期中)在生产、生活中常见到下列现象:
① 水杯掉在地上,摔破了
② 大风起兮云飞扬
③ 橡皮弹球撞在地面又被弹起
④ 手工课上,明明把彩纸折成漂亮的纸鹤
⑤ 咬定青山不放松,任尔东南西北风
⑥ 力拔山兮气盖世
上述举例中,含有力能改变物体运动状态的是 (
B
)
A.①③④
B.②③⑥
C.②⑤⑥
D.②④⑤
答案：1. B
2. 新素养
物理观念 关于力与运动的关系,下列说法正确的是 (
A
)
A.物体不受力的作用也能运动
B.力是维持物体运动的原因
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
答案：2. A
3. 水平地面上有一个装满图书的木箱,小浩用沿着竖直方向 100 N 的拉力向上提木箱,但木箱没有被提起. 下列说法正确的是 (
A
)
A.木箱受到的重力可能等于 100 N
B.木箱受到的支持力和拉力的合力可能为零
C.木箱受到的支持力和对地面的压力可能平衡
D.木箱受到的重力和支持力的合力可能小于 100 N
答案：3. A
4. (2025·江苏泰州期中)如图是小强用台秤称量一架模型直升机的情形,操作台是水平的. 当飞机静止在台秤上时,示数为 250 g,此时飞机受到的合力是
0
N. 若该直升机匀速升空,需提供的升力为
2.5
N,施力物体是
空气
. 飞机刚脱离台面起飞时,台秤示数
大于
(选填“大于”或“等于”)零. (g 取 10 N/kg)
答案：4. 0 2.5 空气 大于
5. 如图所示是小球在水平面上向右运动的频闪照片(闪光灯每隔 0.02 s 闪亮一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到
重
力和
支持
力,这两个力是一对平衡力;小球在水平方向上受到的力是
非平衡力
(选填“平衡力”或“非平衡力”),此过程中,小球受到的摩擦力
不变
(选填“增大”“减小”或“不变”).
答案：5. 重 支持 非平衡力 不变
6. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程,如图所示为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力 F 随时间 t 变化的关系图像. 由图像可知,该运动员受到的重力为
500
N;她在
t₃
(选填“t₁”“t₂”“t₃”“t₄”或“t₄ 之后”)时刻获得向上的速度最大.
答案：6. 500 $t_3$ 解析：由图可知，运动员下蹲后、蹬伸前(图中$0∼ t_1$时间段)处于静止状态，受力平衡，则运动员受到的重力和支持力大小相等，由图像可知，运动员的重力$G=F=500\ \mathrm{N}$.运动员受到地面的支持力$F$方向竖直向上，运动员的重力$G$方向竖直向下，由图像可知，$t_1∼ t_3$时间段，$F＞G$，则运动员所受合力向上，做加速运动，速度增大；$t_3∼ t_4$时间段，$F＜G$，运动员受到的合力向下，由于具有惯性，运动员仍会继续向上运动，但是向上的速度会减小.所以$t_1∼ t_3$时间段，运动员的速度一直增大，$t_3∼ t_4$时间段速度减小，则运动员在$t_3$时刻获得向上的速度最大.
