例 1 要反映上星期的日平均气温的变化情况，应选用(
折线
)统计图；要反映某化肥厂 2025 年上半年各月的产量，应选用(
条形
)统计图；要反映六年级一班同学最喜欢的几个运动项目的人数各占班级总人数的百分比，应选用(
扇形
)统计图。
答案：折线 条形 扇形
+ 跟踪练习 1 新情境 真实生活 (2025·南通海安市期末)学校对六年级一班学生的近视情况进行跟踪调查，情况如下表。若将统计表改成统计图，选(
B
)更方便看出六年级一班近视率的变化情况。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
答案：B
例 2 如图是六年级期末考试成绩统计图。在这个扇形统计图中，用整个圆表示整个年级的学生人数。
(1) 如果“达标”的学生人数占总人数的 30%，那么它所对应的圆心角是(
108
)°。
(2) 如果“优”的人数是 108 人，它所对应的圆心角是 162°，六年级共有多少人?
(2) 先用“优”的人数所对应的圆心角除以 360°，得到“优”的人数占总人数的百分比，再用“优”的人数除以这个百分比，得到总人数。
答案：(1) 108 (2) 162÷360 = 45% 108÷45% = 240(人)
解析：
(1) 108
(2) $162÷360 = 45\%$，$108÷45\% = 240$（人）
+ 跟踪练习 2 某小学在教师节那天举办了教师趣味运动会，80 位老师参加本次活动。根据每位老师的参赛项目不同，绘制了扇形统计图。
(1) 在统计图上参加羽毛球比赛的老师所占的圆心角是 36°，那么参加羽毛球比赛的老师有(
8
)人。
(2) 参加跳绳比赛的老师占 15%，他们的人数为(
12
)人，在扇形统计图上的圆心角为(
54
)°。
(3) 在扇形统计图上，参加 1000 米长跑的老师所对应的圆心角为直角，则他们的人数为(
20
)人。
答案：(1) 8 (2) 12 54 (3) 20
