8. 右面是六年级二班某次立定跳远的成绩统计图。
(1) 六年级二班共有(
33
)人。
(2) 男生成绩等级为(
优秀
)和(
及格
)的人数相等。
(3) 全班的及格率(包括及格、良好、优秀)是(
90.9
)\%,优秀率是(
30.3
)\%。(百分号前保留一位小数)
答案：8.(1)33 (2)优秀 及格 (3)90.9 30.3
9. (2025·南通崇川区期末)如图,以 $ A、B、C、D $ 四人的平均体重为基准,已用条形统计图表示出 $ A、B、D $ 三人的体重(整千克数)。
(1) $ A $ 的体重比 $ D $ 的体重多(
10
)kg。
(2) 平均体重记作 $ 0 $ kg,$ C $ 的体重可记作(
+8
)kg。
(3) 若平均体重是 $ 45 $ kg,那么 $ B $ 的体重是(
35
)kg。
答案：9.(1)10 (2)+8(或8) (3)35
10. 如图是航模小组制作的两架模型飞机一次飞行的飞行时间和高度记录统计图。
(1) 从图中可以看出,飞行时间长的是(
甲
)飞机,是(
35
)秒。
(2) 乙飞机最高飞到了(
30
)米,甲飞机最后 10 秒平均每秒下降(
2
)米。
答案：10.(1)甲 35 (2)30 2
11. 果果步行 10 千米用了 1.5 小时,骑自行车沿原路返回刚好用了 30 分钟。果果往返的平均速度是(
10
)千米/时。
答案：11.10
解析：
往返总路程：$10×2 = 20$千米
往返总时间：$1.5 + 0.5 = 2$小时
平均速度：$\frac{20}{2} = 10$千米/时
10
12. 亮点原创 非遗文化进校园,六年级一班平均每人制作了 11 幅剪纸,其中男生平均每人制作了 9.5 幅,女生平均每人制作了 13.5 幅,则男、女生的人数比是(
5:3
)。
答案：12.5:3 解析:男生平均每人比全班平均每人少制作了11−9.5 = 1.5(幅)剪纸，女生平均每人比全班平均每人多制作了13.5−11 = 2.5(幅)剪纸。根据平均数的意义可知，男生平均每人少制作的剪纸幅数×男生人数 = 女生平均每人多制作的剪纸幅数×女生人数，即1.5×男生人数 = 2.5×女生人数，故男生人数:女生人数 = 2.5:1.5 = 5:3。
解析：
男生平均每人比全班平均少制作：$11 - 9.5 = 1.5$（幅）
女生平均每人比全班平均多制作：$13.5 - 11 = 2.5$（幅）
由平均数意义得：$1.5×男生人数 = 2.5×女生人数$
则男生人数:女生人数 = $2.5:1.5 = 5:3$
5:3
二、判断题。(每题 2 分,共 10 分)
1. 抛硬币,前 5 次都是正面朝上,第 6 次反面朝上的可能性较大。 (
×
)
2. 游泳池平均水深 1.2 米,小明的身高是 1.5 米,因此即使他不会游泳,掉入水池中也一定不会有危险。 (
×
)
3. 两人下象棋,用“石头、剪刀、布”来决定谁先走棋是公平的。 (
√
)
4. 如果降落伞的合格率是 $ 99.9\% $,使用降落伞就不会发生危险。 (
×
)
5. 男生平均分是 89 分,女生平均分是 90 分,所以所有男生的成绩都比女生差。 (
×
)
答案：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
1. (2025·南京江宁区期末)中国的成语精练、生动、富于韵律,同时成语中还有很多数学元素,一起来看看吧! ①万里挑一②十拿九稳③一分为二④大海捞针⑤平分秋色⑥万无一失。上述成语中,表示可能性很小的成语有(
B
)。
A.③⑤
B.①④
C.②⑥
D.①④⑥
答案：1.B
