1. (2025·南京鼓楼区期末)用古诗文原句填空。
(1) ，而无车马喧。
[陶渊明《饮酒》(其五)]
(2) 我报路长嗟日暮，。
(李清照《渔家傲》)
(3) ，立天下之正位，
行天下之大道。 (《富贵不能淫》)
(4) 心境不同，诗人眼里的春天也不同。
“，”是
杜甫《春望》中写下的满目荒凉的春天，而晏
殊《浣溪沙》中“，”描绘的春景，则将伤感无奈与通达
欣慰巧妙地交织在一起。

2. (2025·盐城东台期末)古诗文名句默写。
(1) 行到水穷处，。
(王维《终南别业》)
(2) ，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3) ，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(4) 乱花渐欲迷人眼，。
(白居易《钱塘湖春行》)
(5) ，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)
(6) 无可奈何花落去，。
(晏殊《浣溪沙》)
(7) 人应该有怎样的品格与志趣？古代诗
文从不同角度回答了这一问题。李贺在《雁
门太守行》中抒写官军全体将士心愿，表达
忘身报国之情的句子“，
”；曹操在《龟虽寿》中运
用比喻手法表达老当益壮、积极乐观人生态
度的句子“，”。

3. (2025·无锡江阴期末)根据课文默写。
(1) 富贵不能淫，贫贱不能移，。
(《〈孟子〉三章》)
(2) 老骥伏枥，。
(曹操《龟虽寿》)
(3) ，山山唯落晖。
(王绩《野望》)
(4) 采菊东篱下，。
[陶渊明《饮酒》(其五)]
(5) 观看古代战争纪录片时，看到壮阔苍凉
的边塞画面，小文不禁吟诵起王维《使至塞
上》中的“，”。
(6) “时势是否造英雄”的辩论会上，小锡用
杜牧《赤壁》中的“，”来阐述英雄与时势的关系。

4. (2025·连云港新海区期末)诗人融自己的情
感于天地间，总有一句经典能道尽我们心中
的生活之美、文化之美、人生之美。请根据语
境完成诗文默写。
古往今来，文人墨客纵横笔墨，雅士贤才
挥洒豪情。“，江入大荒
流”这份雄浑壮阔，让人心生豪迈；“，飞鸟相与还”这种悠然闲适，令人
心旷神怡；“，似曾相识燕
归来”告诉我们生命的轮回与更迭是这般奇
妙；“。风休住，”启示我们追逐理想的决心与勇气是
这般炽热；《春望》中，杜甫将花、鸟人格化，以
“，”抒发
愁肠百结，忧国伤时之情；曹操借“，志在千里”倾吐老当益壮、一统中
原之心；“，，
威武不能屈”更是孟子对大丈夫高尚人格的
诠释。