1. 阅读下面的文字，完成后面题目。
每回重读佩弦兄的散文，我就回想起听他闲谈的乐趣，古今中外，海阔天空，不故作高深而情趣然。我常常想，他这样的经验，他这样的想头，不是我也有过吗？在我只不过一闪而逝，他却紧紧抓住了。他还能表达得恰如其份，或淡或浓，味道极正而且chún厚。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
()然
chún()厚
(2)文段中有一个错别字，请找出来并改正。
改为

2. 下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.再乐观的人也难免会有负面情绪，，自然要发之于外。
B.人们听了这位歌手演唱的经典歌曲，不由得。
C.他专注于手机里的游戏，完全没注意到台阶，脚下一滑，地滚了下去。
D.他工作正忙的时候，弟弟又被汽车撞伤了，真是啊！

3. 下列文学文化常识表述有误的一项是()

A.《背影》的作者是朱自清,字佩弦,现代著名散文家。
B.《背影》是一篇经典的短篇小说,叙写了父亲送“我”乘车上学的故事。
C.《背影》的语言朴素而不失典雅,多用动作描写、语言描写、心理描写。
D.《背影》从平凡的事件中,表现出父子之间的深厚亲情,感人肺腑。

(一)阅读课文选段,完成后面题目。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
4. (教材课后习题变式)选段中详写父亲买橘子往返的艰难过程的作用是什么?

5. ★父亲买橘子回来后,“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,句中的“似的”能否去掉?请说说你的看法。

6. 选段中写了“我”两次流泪,请你回答两次流泪的原因。