一、把下列诗句补充完整。
1. 远上寒山石径斜,。
2. ,白银盘里一青螺。
3. ,夜深篱落一灯明。
4. 欲把西湖比西子,。

二、积累名句,感悟哲理。
1. ,有礼者敬人。
2. ,暖于布帛；______,深于矛戟。
3. 士不可以不弘毅,。
4. ,言不信者行不果。

三、根据课文内容填空。
1. 书中有美妙自然。风,是大自然的音乐家。。当他翻动树叶,,。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,。小雨滴敲敲打打,。
2. 橙红色是给果树的,橘子、柿子,要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
3. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料……金黄色是,看,田野像。

四、根据情境填空。
1. 跟着书本去旅行,领略祖国的壮美河山：诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中用“水光潋滟晴方好,雨亦奇”描绘了西湖晴天、雨天的不同风姿；“,碧水东流至此回”,“此”指李白眼中的；刘禹锡笔下,洞庭湖面水月交融,“湖光秋月两相和,潭面”；深秋时节,诗人杜牧远上寒山,特地停车欣赏只因“红于二月花”；海滨小城又美丽又；小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座。
2. 在皓月银辉之下,君山愈显青翠,洞庭湖水愈显清澈,山水浑然一体,远望如同一只精致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。我会用两句诗来描绘这个画面：“,。”
3. “”这句话出自《墨子》,告诉人们关爱别人,要像关爱自己一样。“锲而舍之,；,金石可镂”告诉我们半途而废则一事无成,持之以恒则能克服困难。“二人同心,”让我感受到了团结的力量。
4. 生活中有美好的品质。“众皆弃去,光击瓮,水迸,儿得活。”和惊慌的小伙伴相比,我觉得司马光是个的孩子。我还认识了的童第周,的赵一曼,的老屋,的蚂蚁队长。