三、阅读《鲁迅的学习和玩耍》,完成练习。
① 鲁迅小时候很聪明。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。老师看他记忆力这么强,就让他多背一些。即使一本书一本书地背,他也能背出来。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
② 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花,他特意买了一本讲怎样种花的书来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,自己觉得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,再把书上的人物、房屋等描下来,最后订成一本一本的小册子。
③ 鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书就该专心致志,绝不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,要玩得有趣有益。
1.(阅读要素)关注有新鲜感的词语,完成练习。
(1)短文中的反义词有“聪明伶俐”和“
呆头呆脑
”,“三心二意”和“
专心致志
”。
(2)短文中的“津津有味”表示
②
(① 吃得很有味道 ② 趣味浓厚)。(填序号)
2.(思维导图)根据第②自然段的内容,将下面的思维导图补充完整。
```
鲁迅喜欢做的事
├─种花
│ ├─买书看
│ ├─
插竹签写明花的名称
│ └─
自己觉得津津有味
└─
描画
├─
买很薄的纸映在绣像小说上
├─描人物和房屋等
└─
订成小册子
```

3. 读了这篇短文,我们要向鲁迅学习什么呢?请用“____”在文中画出相关语句。
读书就该专心致志,绝不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,要玩得有趣有益。