五、和小语一起阅读课文片段,完成练习。
① 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

② 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1. 选文第①自然段主要写了西沙群岛的鱼。我从词语“
成群结队
”和“
数不清
”中感受到了鱼的数量之多,我从四字词语“
各种各样
”中感受到了鱼的种类之多。
2. “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”下列对这句话理解$\underline{正确}$的一项是(
B
)
A. 西沙群岛的海里,鱼的数量很多,鱼和海水各占一半。
B. 这是一种夸张的说法,是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
C. 西沙群岛的海里有一半是鱼。
D. 运用了想象的手法,事实上作者也不确定西沙群岛的海里到底有多少鱼。
3. (阅读要素)选文第②自然段是围绕一句话来写的,请根据提示补全下面的框图。
```
关键语句:
西沙群岛也是鸟的天下
├─ 树多
├─
海鸟
多
├─
鸟蛋
多
└─ 鸟粪多
```

4. 文中画“____”的句子运用了
排比
和
比喻
的修辞手法,生动形象地写出
鱼的外形各异
的特点。