2025年课时作业本闯关练三年级语文上册人教版第32页解析答案

一、阅读语段,了解小蟋蟀在奇妙的旅行中的经历,再完成练习。
青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”红头____地躲在那里,____地看着好友。可它还没lái de jí( )跳开,就被____走过来吃草的大黄牛一骨(gǔ gū)碌卷到嘴里了。红头pīn mìng( )地喊叫,大黄牛牙齿(chǐ cǐ)的嚼(jiáo jué)动让它害怕极了,青头运用知识,不断鼓励、安慰它。红头经过在牛胃(wèi mèi)里的来回折腾,最后被牛打喷嚏给喷了出来。它竟在牛肚子里作了一次lǚ xíng( )！
1. 根据拼音,写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 选择恰当的词语填在语段中的横线上。(填字母)
A.悄悄
B.慢慢
C.偷偷
D.匆匆

1. 来得及拼命旅行；gū√ chǐ√ jiáo√ wèi√ 2. A C B

答案：1. 来得及拼命旅行；gū√ chǐ√ jiáo√ wèi√ 2. A C B

解析：

1. 根据拼音填写词语，注意“及”“旅”的写法；给加点字选择读音时，结合课文语境和平时积累，“骨碌”的“骨”读gū，“牙齿”的“齿”读chǐ，“嚼动”的“嚼”读jiáo，“胃”读wèi。2. 分析语境，“躲在那里”用“悄悄”合适，“看着好友”用“偷偷”恰当，“走过来吃草”用“慢慢”符合黄牛的状态。

二、旅行中,小蟋蟀的心情在不断变化,请你读一读并完成练习。
A.绝望
B.感激
C.害怕
①“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。(

)
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(

)
③红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(

)
1. 关注提示语,体会小蟋蟀的心情,将正确答案的字母填在括号内。
2. 关注提示语,把句子补充完整。
老师

高兴地说

：“这次演讲比赛你表现得真不错！”

答案：1. ①A；②C；③B
2. 高兴地说

解析：

1. 第一题要求关注提示语体会心情：
①句中“悲哀”体现出红头处于绝望的心情，对应A选项。
②句“哭起来”表明红头很害怕，对应C选项。
③句“高兴得流下了眼泪”及话语“谢谢你”体现出感激之情，对应B选项。
2. 第二题要求关注提示语补充句子，根据后面表扬的话语，可推测老师说话时是高兴的心情，可填入“高兴地说”。

三、青头想把红头遇险的那段经历写在旅行日记上,请帮它回忆一下。
①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛,一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕,你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的！”
(作者：张之路)
1. 文中加点的“一骨碌”一词形象生动地写出了青头爬起来的速度

快

,可见当时它非常

着急

。
2. (情境学习)体会红头和青头之间真挚的友情,把它们的内心活动补充完整。

红头：遇到危险时,我拼命向青头求救,是因为我

信任

它。
青头：我不顾疼痛向红头喊话,是因为我

担心

它。
3. (阅读要素)从“蹦”“摔”“爬”“喊”这些动词中,我们能看出青头的品质是(

)
A. 做事很冲动,不认真思考
B. 为了朋友不顾自身安危
C. 只为自身安危着想
D. 胆子很小,非常怕疼
4. 下列对青头的做法理解正确的一项是(

)
A. 青头蹦到牛身上,但被牛尾巴一扫摔到地上。这表现出青头的不自量力。
B. 青头多次跳到牛身上及它与红头的对话表现出青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情。
C. 青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的,对红头并没有什么作用。
D. 青头把听说牛有四个胃室的说法告诉红头,没有求证就乱说,这说明青头性格莽撞。

答案：1. 快；着急
2. 信任；担心
3. B
4. B