阅读下面的文字,完成 1～3 题。
南京作为世界文学之都,有藏书万卷的公共图书馆、gé diào 雅致的城市书舍、方便快捷的图书 piāo 流驿站、书香四溢的美丽校园……置身其中,我们仿佛在与一位位智者心交流,与一个个有趣的灵魂促膝长谈,慢慢地,我们的情感愈加充沛,精神愈加明亮。
1. 给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
gé diào() piāo 流() 心()
2. “明亮”的意思是______。

3. 小文根据这段文字拟写了上联,请你选择最合适的下联。()
上联：馆舍流年延雅韵 下联：______
A. 清音书香溢校园
B. 校园春日沐清音
C. 春日校园传清音
D. 校园清音溢书香

4. 我校八年级(1)班学习完《昆明的雨》后,举行“雨的诉说”的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【导入“雨的诉说”】请你写一段生动的文字,运用拟人的修辞手法,以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题,不少于 80 字。
(2)【收集“雨的词汇”】请摘录含“雨”字的诗句(不能写本题中出现的诗句)、成语、俗语,写在下面的横线上。
①诗句(两句)：
②成语(四个)：
③俗语(两句)：
(3)【感悟“雨的诗意”】下列诗句中描写的雨与下面这段话中描写的雨季的特点诗意相近的一项是()
昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
A. 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
B. 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
C. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
D. 愁云淡淡雨潇潇,暮暮复朝朝。(石孝友《眼儿媚》)