15. 青少年应积极践行绿色生活方式。下列行为中,不利于节约资源、保护环境的是()。
A.生活垃圾分类回收利用
B.常购买层层包装的食品
C.就餐时减少一次性筷子的使用量
D.购物时使用环保购物袋

16. 某校生物学兴趣小组的同学们在“探究光照和水对植物生活的影响”实验中,选择生长状况相同的3株青菜幼苗并编号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这3株青菜幼苗的生长状况。请据表回答问题。
|青菜幼苗序号|环境条件|
|①|光照充足,适量浇水|
|②|遮光,适量浇水|
|③|光照充足,不浇水|

(1) 当探究光照对植物生活的影响时,可选择和(填序号)青菜幼苗进行比较,其中实验变量是,起对照作用的是(填序号)青菜幼苗。
(2) 探究实验常需要设置组,还需要控制。

17. 为探究生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验：
① 在A、B、C、D四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外在C、D瓶中加入等量的河泥。
② 在B、C、D瓶中放入等量的水草。
③ 在A、B、C、D瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各2条。
④ 将A、B、C瓶置于阳光下,将D瓶放在黑暗环境中。
实验装置如下图所示,实验结果见下表,请据图表回答问题。

|生态瓶编号|瓶中小鱼存活的时间/h|
|A|3|
|B|11|
|C|25|
|D|2|

(1) 从生态系统的组成成分看,生态瓶中的水草属于,小鱼属于,河泥中的细菌等微生物属于。
(2) D瓶中小鱼存活的时间比A瓶中小鱼存活的时间短,最可能的原因是。
(3) C瓶中小鱼虽然存活的时间最长,但最后还是死亡了,最可能的原因是该生态系统中生物种类少,能力比较差。
(4) A瓶能否成为一个生态系统? 为什么?