6. 如图3.3 - 6所示，甲容器和乙试管内均装有水，乙试管通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，经过一段时间后，下列说法正确的是()

A.甲容器、乙试管内的水一定同时沸腾
B.甲容器内的水会沸腾，乙试管内的水也会沸腾
C.甲容器内的水一定不会沸腾
D.乙试管内的水一定不会沸腾

7. 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从热源处拿开，并迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，如图3.3 - 7所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是()

A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

8. 项目学习小组的同学制作了一个可以不用电的“冰箱”，在一个大的陶罐里面放一个较小的陶罐，内外罐之间填有沙子，如图3.3 - 8所示。盛夏季节里，不利于给“冰箱”中食物降温的做法是()

A.给两罐间的沙子上方加些冰块
B.经常给两罐间的沙子浇水
C.把“冰箱”放在干燥通风的地方
D.把“冰箱”放在湿热环境中

9. 小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠。
(1)看到的“白气”实质是(选填“水蒸气”或“小水滴”)，此物态变化是，这种物态变化要(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)通过小明的发现，可以判断出A、B两根水管中___是冷水管，另一根是热水管。水管A上水珠形成的原因是___，自然界中___(选填“霜”“雪”“露”或“冰”)的形成与这一现象相似。

10. 小明和小华用如图3.3 - 9甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

(1)组装器材，应先固定图3.3 - 9甲中的部件(选填“A”或“B”)。组装器材时，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，应将图甲中(选填“A处向上”或“B处向下”)调整为好。
(2)在烧杯上加硬纸板的主要目的是：。
(3)实验中，小明测量水的初温为t₀，温度计示数如图3.3 - 9乙所示，t₀为℃；小华在实验中观察到如图3.3 - 9丙所示的两种情境，其中水沸腾时的情境为(选填“a”或“b”)。
(4)小明和小华利用同一装置进行实验，绘制成温度—时间图像如图3.3 - 9丁所示，分析图像可知：水的沸点与初温(选填“有关”或“无关”)，小明做实验用水的质量(选填“大于”“等于”或“小于”)小华做实验用水的质量。
(5)两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图3.3 - 10所示(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，这是由于水蒸气发生了(填物态变化名称)现象，同时可以看到温度计C示数(选填“升高”“不变”或“降低”)。