二、课内阅读
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
5.下面是前人阅读《湖心亭看雪》后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗？请选择其中一处,结合句子和批注加以评析。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(批注：景象寒气逼人)
(2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(批注：文中有画)
[示例1]“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写，写出大雪后一片静寂，湖山封冻，人、鸟都瑟缩着不敢外出，寒噤得不敢作声。一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁俱静的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上刻画出了大雪后的景象。故“景象寒气逼人”的批注是合适的。[示例2]“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”以空灵之笔来描绘湖中雪景，“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等，构成一幅悠远脱俗的艺术画面。故“文中有画”的批注是合适的。
6.作者说“独往湖心亭看雪”,结合整篇文章,一个“独”字表现了作者怎样的思想感情？
表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。
7.文中舟子的话,你觉得适合用怎样的语气朗读,为什么？
舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
①适合用自言自语式的、迷惑不解的语气朗读。②因为“喃喃”二字表示舟子是自言自语。舟子说作者和金陵人“痴”，是无法理解作者和金陵人所欣赏的山水之乐。
