1. 我们学习过的简单机械有哪些？使用这些简单机械的目的是什么？
答案：杠杆:省力杠杆费距离,费力杠杆省距离 定滑轮:改变施力的方向 动滑轮:能省力 滑轮组:能省力和改变力的方向
解析：
我们学习过的简单机械有杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组。使用这些简单机械的目的是：杠杆，省力杠杆费距离，费力杠杆省距离；定滑轮，改变施力的方向；动滑轮，能省力；滑轮组，能省力和改变力的方向。
2. 了解简单机械的发展史,调查我国古代生产、生活中曾利用过的简单机械,并列举几例。
答案：桔槔 筒车 杆秤
3. 机械可以组合使用,发挥不同机械的优点。各种机械组合时,
不可能
(可能/不可能)同时省力又省距离,即
不可能省功
；机械组合越复杂,机械效率往往
越低
。
答案：不可能 不可能省功 越低
4. 如图11-9-1所示是我国仿照人类手臂设计的“天宫”空间站的机械臂,可以实现较大范围的抓取等操作。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是(
A
)。
A.夹起食物的筷子
B.拔钉子的羊角锤
C.剪铁丝的钢丝钳
D.起瓶盖的开瓶扳手
答案：A
5. 如图11-9-2所示,下列组合机械的相关描述中正确的是(
A
)。
答案：A
6. 如图11-9-3所示,一根质地不均匀的硬棒,其重心在点O。将硬棒通过绳1悬挂于点A,2、3为两个支架,在绳与两支架的作用下硬棒静止,此时绳与支架均对硬棒有弹力(绳的形变可忽略不计)。下列操作中,仍能使硬棒保持平衡的是(
A
)。
A.仅撤去支架2
B.仅撤去支架3
C.同时剪断绳1和撤去支架2
D.同时剪断绳1和撤去支架3
答案：A
