2025年综合素质随堂反馈九年级英语上册译林版苏州专版第1页解析答案

一、词汇检测
1. Our English teacher is a very

organized

(有条理的) person. We all like her.
2. Many students would like to be

accountants

(会计) after they leave college.
3. To learn English well, both vocabulary (词汇) and

grammar

(语法) are important.
4. Zheng Qinwen always tries to stay

energetic

(精力充沛的) before each competition.
5. — Why is your bedroom so untidy?
— Sorry, but I'm learning how to keep things in o

rder

now.
6. — I'm really c

urious

about this madam's age because she looks so young.
— It's a secret. You shouldn't ask for others' personal (私人的) information.
7. She's very c

reative

and she writes a lot of new poems.
8. Ann is a m

odest

girl. She never talks about the high scores she has got.

答案：1. organized 2. accountants 3. grammar 4. energetic 5. order 6. curious 7. creative 8. modest

解析：

翻译:
一、词汇检测
1. 我们的英语老师是一个非常______（有条理的）人。我们都喜欢她。
2. 许多学生大学毕业后想成为______（会计）。
3. 要学好英语，词汇和______（语法）都很重要。
4. 郑钦文在每次比赛前总是努力保持______（精力充沛的）。
5. ——你的卧室为什么这么乱？
——对不起，但我现在正在学习如何把东西整理得______。（根据首字母o及语境推测此处应填“有序”相关，结合单词首字母，推测单词为“order”，此处考查短语“in order”，意为“有序；整齐”）
6. ——我真的很______这位女士的年龄，因为她看起来很年轻。（根据首字母c及语境推测此处应填“好奇”相关，结合单词首字母，推测单词为“curious”，“be curious about”为固定短语，意为“对……好奇”）
——这是个秘密。你不应该询问别人的私人信息。
7. 她很______，写了很多新诗。（根据首字母c及语境推测此处应填“有创造力的”相关，结合单词首字母，推测单词为“creative”）
8. 安是个______的女孩。她从不谈论自己取得的高分。（根据首字母m及语境推测此处应填“谦虚的”相关，结合单词首字母，推测单词为“modest”）

(

) 1. — Which would you like to drink, coffee or orange juice?
— ______. Please give me a cup of tea.

A.None
B.Both
C.All
D.Neither

答案：D

解析：

翻译:
（）1. ——你想要喝什么，咖啡还是橙汁？
——______。请给我一杯茶。
A. 没有一个
B. 两者都
C. 全部
D. 两者都不

(

) 2. — Why do the students love Mr Brown?
— Because he is very ______. He always explains problems over and over again.

A.serious
B.patient
C.clever
D.creative

答案：B

解析：

翻译:
（）2. ——学生们为什么喜欢布朗先生？
——因为他非常______。他总是反复地讲解问题。
A. 严肃的
B. 有耐心的
C. 聪明的
D. 有创造力的

(

) 3. — Suzhou government has ______ some special ways to attract (吸引) more tourists.
— Yeah. Pingjiang Road and Shantang Street are full of people during the holidays.

A.gone well with
B.worked closely with
C.come up with
D.caught up with

答案：C

解析：

翻译:
（）3. ——苏州政府______了一些特别的方法来吸引更多游客。
——是的。假期期间平江路和山塘街都挤满了人。
A. 与……协调
B. 与……密切合作
C. 想出；提出
D. 赶上；追上

(

) 4. We don't like him because he always ______ his abilities in public.
A.shows off
B.takes off
C.gets off
D.turns off

答案：A

解析：

翻译:
（）4. 我们不喜欢他，因为他总是在公众场合______他的能力。
A. 炫耀
B. 脱下；起飞
C. 下车；离开
D. 关闭

(

) 5. Many tourists visit Hainan during the Spring Festival holiday, because it's ______ too cold ______ too hot.
A.both; and
B.not only; but also
C.neither; nor
D.not; but

答案：C

解析：

翻译:
（）5. 许多游客在春节假期期间游览海南，因为那里______太冷______太热。
A. 既……又……
B. 不仅……而且……
C. 既不……也不……
D. 不是……而是……

(

) 6. — I think Suzhou is a wonderful place to live.
— ______. And it was chosen as one of China's 50 happiest cities last year.

A.That's all right
B.Believe it or not
C.That's a good idea
D.I can't agree more

答案：D

解析：

翻译:
（）6. ——我认为苏州是一个居住的好地方。
——______。而且它去年被选为中国50个最具幸福感的城市之一。
A. 没关系
B. 信不信由你
C. 那是个好主意
D. 我完全同意

三、句子翻译
1. 办公室里的一切都摆放得井然有序。
Everything in the office

is kept in（good）order

.
2. 他俩都还没有吃完早饭。
Neither of them

has eaten up

the breakfast.
3. 想出有创意的点子并不容易。
It's not easy

to come up with

creative ideas.
4. 苏西和西蒙都不在教室。
______

Neither Suzy nor Simon is

in the classroom.

答案：1. is kept in（good）order 2. has eaten up 3. to come up with 4. Neither Suzy nor Simon is

解析：

翻译:
1. 办公室里的一切都摆放得井然有序。
一切在办公室里都被摆放得井井有条。（原句英文部分可补充为“is in good order”，中文翻译为“办公室里的一切都摆放得井然有序”）
2. 他俩都还没有吃完早饭。
他们俩都还没有吃完早饭。（原句英文部分可补充为“has finished”，中文翻译为“他俩都还没有吃完早饭”）
3. 想出有创意的点子并不容易。
想出有创意的点子是不容易的。（原句英文部分可补充为“to come up with”，中文翻译为“想出有创意的点子并不容易”）
4. 苏西和西蒙都不在教室。
苏西和西蒙都不在教室里。（原句英文部分可补充为“Neither Suzy nor Simon is”，中文翻译为“苏西和西蒙都不在教室”）