四 阅读短文,完成练习。
(一)
读书务求深解。古人读书之道,讲究深钻细研,融会贯通。张溥读书,不但字斟句酌,还要手抄七遍,对于经典文献,他终能解其本质,得其精髓。韩愈在《讲学解》一文中也说,他读书时“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”。今人读书,往往不求甚解,浮于其表,结果即使是“读书破万卷”,涉猎无限广,充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已。能深钻细研者,实属凤毛麟角。总之,无论古今,读书切不可停于表面,深刻理解文意,读书才会有所得。
1. 请给短文拟个题目,写在文前横线上。
2. 梳理短文信息,说说古人读书与今人读书的不同之处。
读书务求深解$\begin{cases}古人读书 & \underline{\quad\quad} \\ 今人读书 & \underline{\quad\quad}\end{cases}$深钻细研,融会贯通
 不求甚解,浮于其表
3. 结合自己的学习经历,说说你对“读书务求深解”这句话的理解。
4. 这篇短文介绍的读书方法与课文介绍的方法相比有何不同？我们应该如何选择？________
这篇短文强调读书要深钻细研，务求深解；课文（假设是《古人谈读书》）中也有类似“敏而好学，不耻下问”等方法。不同的书有不同的阅读需求，对于经典的、需要深入理解的书籍，如学术著作、文学经典等，我们应该采用深解的方法；对于一些信息类、消遣类的书籍，可以适当采用快速阅读等方法。总之，根据书籍的类型和阅读目的来选择合适的读书方法。

(二)
读书让我们领略了人生的酸甜苦辣,体验了不同的生活,同时也能让人静下心来,享受读书带来的平静与智慧,正如冰心奶奶所说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”
你有过同样的感受吗？结合自己的读书经历,写一写自己的读书乐趣吧！