四、故事润心灵,故事助成长。阅读下面两个故事,完成练习。(29 分)
(一)(泰州海陵区真题)神农①化民(13 分)
古之人民皆食兽禽肉。至于②神农,人民众多,禽兽不足,,于是神农因③天之时,分④地之利,制耒耜,教民劳作。神而化之,使民宜⑤之,故谓之神农也。
(选自《白虎通义》,有删改)
[注释]① 神农:传说中的远古帝王,始制耒耜,教民务农。 ② 至于:到了。③ 因:顺应。 ④ 分:区分、辨别。 ⑤ 宜:适应、适宜。
1. [辨析词义]请你根据表格中的方法提示,解释加点词。(3 分)
<图片>
(1)古代用来耕田的一种农具 (2)① (3)②
2. [读好停顿]下列句子停顿不恰当的一项是(3 分)(
D
)
A. 古之人民/皆食兽禽肉
B. 分/地之利
C. 制/耒耜
D. 故谓/之神农也
3. [读懂文意]关于神农“制耒耜”的目的,表述最恰当的一项是(3 分)(
D
)
A. 古之人民皆食兽禽肉
B. 人民众多,禽兽不足
C. 因天之时,分地之利
D. 教民劳作
4. [联读对比]我们把这篇小古文和第四单元的课文放在一起对比,你会有什么新的发现呢?(至少写出两个发现)(4 分)
<图片>
示例:① 这些文章都是神话故事,都表达了古人对世界的认识。 ② 课文和小古文都是写的神话人物,人物都个性鲜明,故事都充满了神奇的想象。