七、阅读短文,回答问题。
看戏
叶君健
时间是晚上八点。太阳虽然早已经落山,但暑气并没有收敛(liǎn)。没有风。公园里那些屹立着的古树静静的。树叶也是静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的。
剧场里并不是没有人。相反,人非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散。海屏住了呼吸。
舞台上的幕布拉开了,音乐奏起来了。演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上,一片金碧辉煌的彩霞。
当女主角穆(mù)桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来辽远而又切近,柔和而又铿(kēng)锵(qiāng)。戏词像珠子似的从她的一笑一颦(pín)中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀(ē)娜(nuó)的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情融在了一起。女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝(shì)。他们都不约而同地从座位上起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台。
我们这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。半个世纪的舞台生涯过去了,六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,表现出这样充沛(pèi)的青春活力,这不能不说是奇迹。这种奇迹的产生是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
1. 第1、第2自然段属于
环境
描写,在全文结构上的作用是
为下文女主角出场表演的情节发展作铺垫
。
2. 戏词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
(1)从这三个“从”字句式中,我体会到：
女主角的表演如梦如幻、完美无缺，体现了女主角全身都是戏，紧紧地吸引观众的目光。
(2)加点词的使用好在哪里？请你把自己的体会写下来。
加点词形象说明了女主角的戏词铿锵有力、丰富多彩、悦耳动听，带给观众美的享受，打动人心。
3. 作者为什么写观众的表现具体详尽,写舞台表演却十分概括？
女主角精湛的演艺，达到了整场艺术表演的高峰，观众的情感也达到高峰，他们都不约而同地涌到舞台，紧密跟随女主角的表演。这是观众和女主角共同突破舞台空间界限的虚拟化表现方式，侧面赞美了女主角舞台表演引人入胜，带给观众一场美妙的视听盛宴。
4. 文章结尾才告诉读者这位女主角是梅兰芳,这样写的好处有哪些？对此理解不恰当的一项是(
B
)
A. 解释了女主角精湛的表演能得到观众喜爱和追捧的原因。
B. 为的是体现观众的热情,文章中观众是主要的,演员是次要的。
C. 突出了梅兰芳先生有高超的表演技艺,更好地深化了文章的主题。
D. 这样的结局在写法上令人感动,令人回味,引人思考。
