1. 先圈一圈,再填空。
(1)
6个,
每2个一份,分成了(
3
)份。
(2)
9个,
每(
3
)个一份,分成了(
3
)份。
答案：本题可根据平均分的概念，通过圈一圈的方式直观地理解平均分的过程，进而得出答案。
（1）
圈一圈：将$6$个足球，每$2$个圈成一份。
填空：通过圈可以发现，$6$个足球，每$2$个一份，分成了$3$份。
（2）
圈一圈：把$9$个排球进行平均分，比如每$3$个圈成一份（答案不唯一，只要每份个数相同且能整除$9$即可）。
填空：若每$3$个一份，则$9÷3 = 3$，分成了$3$份；若每$1$个一份，则$9÷1 = 9$，分成了$9$份 。这里我们可以按照每$3$个一份来填，即$9$个排球，每$3$个一份，分成了$3$份。
综上，答案依次为：（1）$3$；（2）$3$，$3$。
2. 先摆一摆,再填空。
(1)6个○,平均分成2份,每份(
3
)个。
(2)6个○,每3个一份,分成了(
2
)份。
答案：
(1)3
(2)2
3.(1)每组有2辆
,有4组,一共有(
8
)辆。
(2)8辆
,平均分成4组,每组(
2
)辆。
(3)8辆
,每2辆一组,分成了(
4
)组。
答案：
(1)
解析：题目考查乘法的意义，即求几个相同加数的和的简便运算。每组有$2$辆车，一共有$4$组，求总车辆数就是求$4$个$2$是多少，用乘法计算。
答案：$2×4 = 8$（辆），所以括号里填$8$。
(2)
解析：题目考查除法的意义，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。$8$辆车平均分成$4$组，求每组几辆，就是把$8$平均分成$4$份，求每份是多少。
答案：$8÷4 = 2$（辆），所以括号里填$2$。
(3)
解析：题目考查除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。$8$辆车，每$2$辆一组，求分成了几组，就是求$8$里面有几个$2$。
答案：$8÷2 = 4$（组），所以括号里填$4$。
