1. 看一看,说一说。
(1) 是长长方方的。
(2) 是方方正正的。
(3) 上下一样粗,倒下来会滚。
答案：解析：本题主要考查对长方体、正方体和圆柱体形状特征的认识。通过观察物体的外观形状来识别不同的立体图形。
答案：（1）长方体；（2）正方体；（3）圆柱体。
2. 连一连。
左边的第一个图形连右边的长方体；左边的第二个图形连右边的圆柱体；左边的第三个图形连右边的正方体；左边的第四个图形连右边标有“薯片”字样的圆柱体；左边的第五个图形连右边标有“粉笔”字样的长方体。
答案：解析：本题考查立体图形的认识。从图中可以看出，左边第一个图形是一个长方体形状的盒子，上面有一些圆形的图案，它对应右边的长方体；左边第二个图形是一个圆柱体，它对应右边的圆柱体；左边第三个图形是一个正方体，它对应右边的正方体；左边第四个图形是一个圆柱体，上面有一些圆形的图案，它对应右边标有“薯片”字样的圆柱体；左边第五个图形是一个长方体，上面有一些水果的图案，它对应右边标有“粉笔”字样的长方体。
答案：左边的第一个图形连右边的长方体；左边的第二个图形连右边的圆柱体；左边的第三个图形连右边的正方体；左边的第四个图形连右边标有“薯片”字样的圆柱体；左边的第五个图形连右边标有“粉笔”字样的长方体。
3. 先照样子搭一搭,再说说搭出的是什么,用了哪些形状的积木,各用了多少块。
答案：搭出的是：小车、门、火车。
小车用了：长方体1块，正方体1块，圆柱2块。
门用了：长方体1块，圆柱2块，正方体2块。
火车用了：长方体1块，正方体2块，圆柱2块。
4. 先用积木搭一搭自己喜欢的物体,再说说用了哪些形状的积木,各用了多少块。
答案：我搭了一个小房子。
用了长方体、正方体、圆柱。
长方体用了2块，正方体用了1块，圆柱用了4块。
5. 先用不同的彩纸拼一拼,再说说拼出的是什么,用了哪些形状的彩纸,各用了多少张。
答案：拼出的是小船。用了三角形和长方形的彩纸。三角形用了3张，长方形用了1张。
6. 把形状相同的涂上同一种颜色。
将最左边车轮的圆形、车厢的长方形、房子的三角形以及右边车厢的长方形和三角形分别涂上同一种颜色
答案：解析：本题主要考查对平面图形形状的观察和识别能力。需要仔细观察每个图形的形状，将形状相同的图形涂上同一种颜色。
答案：图略（将最左边车轮的圆形、车厢的长方形、房子的三角形以及右边车厢的长方形和三角形分别涂上同一种颜色）。
