答案：【解析】：
这道题目是语文二年级的填空题，考查的是学生对课文内容的理解和记忆，以及仿照例句进行句子补充的能力。学生需要根据给出的例句，结合自己的语言积累，填写出合适的词语，使句子完整且符合语境。
对于第一题，学生需要理解例句“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”的结构和含义，然后仿照这种结构，填写出描述其他事物特征和状态的词语。
对于第二题，学生需要理解例句“新制棉衣暖又轻”的结构和含义，即“新制的某物具有某种特征又具有另一种特征”，然后仿照这种结构，填写出描述其他物品特征和状态的词语。
【答案】：
1. 桃花儿多艳，柳枝儿正绿。（答案不唯一，合理即可）
2. 苹果甜又香。（答案不唯一，合理即可）

答案：【解析】：本题考查古诗阅读理解能力及对四季的认知能力，题目要求将诗句和对应的季节匹配起来，需要分析每句诗所描述的景象，找出与季节相关的信息，然后进行匹配。
1.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗描述的是莲叶无边无际，与天相接，荷花在阳光的映照下显得特别红艳。这是夏季的景象，因为荷花通常在夏季盛开。
2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗中的“枫林”和“霜叶”暗示了这是秋季的景象，因为枫叶在秋天会变红，并且常常被霜打，显得特别鲜艳。
3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗中的“春眠”和“啼鸟”表明这是春季的景象，春天是万物复苏的季节，鸟儿开始活跃起来。
4.“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句诗中的“梅”和“凌寒”表明这是冬季的景象，梅花通常在寒冷的冬季盛开。
【答案】：春——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夏——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋——停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬——墙角数枝梅，凌寒独自开。