24. 某校生物学兴趣小组的同学们计划探究光照对黄粉虫生活的影响,在准备实验材料时发现装黄粉虫幼虫的聚苯乙烯塑料袋被咬破了。他们对此十分好奇,于是设计了如下表所示的实验,观察并统计甲、乙两组黄粉虫幼虫的生长状况及聚苯乙烯塑料泡沫的消耗量。请据表回答问题。
|组别|实验材料|处理方法|处理时间/天|
|甲组|各取50只大小、生理健康状况等方面大致相同的黄粉虫幼虫|喂食适量的麦麸(黄粉虫幼虫喜爱的食物),其他生活条件均适宜|30|
|乙组|各取50只大小、生理健康状况等方面大致相同的黄粉虫幼虫|喂食等量 的聚苯乙烯塑料泡沫,其他生活条件均与甲组相同|30|
(1)该生物学兴趣小组的同学们探究的问题：______黄粉虫幼虫能以聚苯乙烯塑料泡沫为食吗？______ ?
(2)该实验中,甲组和乙组形成了一组对照实验,研究的变量是______食物（或聚苯乙烯塑料泡沫）______。
(3)该实验中,甲、乙两组选用的50只黄粉虫幼虫在大小、生理健康状况等方面大致相同,这样做的目的是什么？
控制单一变量（或排除其他因素对实验结果的干扰）
(4)该实验中,每组选用50只黄粉虫幼虫而不是1只,原因是什么？
避免偶然性，减小实验误差
(5)统计实验数据发现,甲、乙两组黄粉虫幼虫均能正常生长,且乙组中聚苯乙烯塑料泡沫的质量减少了约30%,据此可以得出什么结论？
黄粉虫幼虫能以聚苯乙烯塑料泡沫为食
(6)每年世界上都有大量的废弃塑料在环境中积累 如果想从根本上解决该问题,那么你有什么建议？
减少塑料制品的使用（或研发可降解塑料等合理答案）
