一 听录音，用数字 1—5 给下列图片排序。(听两遍)
答案：3 2 1 5 4
二 听录音，根据所听到的对话和问题，选择正确的答案。(听两遍)
(
C
)1. What does Mary do?
A. She is a teacher.
B. She is a singer.
C. She is a dancer.
(
B
)2. What subject does Jim's mother teach?
A. Chinese.
B. English.
C. Science.
(
B
)3. Is that woman a worker?
A. Yes, she is.
B. No, she isn't.
C. We don't know.
(
B
)4. Where does Tom work?
A. On the farm.
B. In a factory.
C. At a snack bar.
(
B
)5. Is Anne's uncle a teacher?
A. Yes, he is.
B. No, he isn't.
C. We don't know.
答案：1. C 2. B 3. B 4. B 5. B
解析：
翻译:
二、听录音，根据所听到的对话和问题，选择正确的答案。（听两遍）
（C）1. 玛丽是做什么的？
A. 她是一名教师。
B. 她是一名歌手。
C. 她是一名舞者。
（B）2. 吉姆的妈妈教什么学科？
A. 语文。
B. 英语。
C. 科学。
（B）3. 那位女士是工人吗？
A. 是的，她是。
B. 不，她不是。
C. 我们不知道。
（B）4. 汤姆在哪里工作？
A. 在农场。
B. 在一家工厂。
C. 在一家小吃店。
（B）5. 安妮的叔叔是教师吗？
A. 是的，他是。
B. 不，他不是。
C. 我们不知道。
三 听录音，根据短文内容判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。(听三遍)
(
F
)1. Mr Smith is a Chinese teacher.
(
T
)2. Mr Smith's students like him very much.
(
F
)3. Mr Smith's students teach him Chinese on Sundays.
(
F
)4. Mr Smith likes playing table tennis.
(
F
)5. Jack is Mr Smith's cousin.
答案：1. F 2. T 3. F 4. F 5. F
解析：
翻译:
三、听录音，根据短文内容判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（听三遍）
（F）1. 史密斯先生是一位语文老师。
（T）2. 史密斯先生的学生们非常喜欢他。
（F）3. 史密斯先生的学生们在周日教他汉语。
（F）4. 史密斯先生喜欢打乒乓球。
（F）5. 杰克是史密斯先生的堂兄（或表兄）。
四 Peter 在面试前需要制作个人简历。听 Peter 的自我介绍，填写正确的内容，帮他补全简历。(听三遍)
| Resume (简历) |
| --- |
| Name: Peter |
| From: Nanjing |
| Age: 1.
twenty/20
|
| Appearance: tall and strong |
| Job intention (求职意向): a 2.
policeman
|
| Hobbies: like sports and 3.
singing
|
| Abilities: can run fast, be good at playing basketball and 4.
football
|
| Want to do: 5.
help
people and protect them |
答案：1. twenty/20 2. policeman 3. singing 4. football 5. help
