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2025年亮点给力提优课时作业本三年级数学上册苏教版 第50页解析答案
4. 用4个同样大的小正方体可以摆出(
2
)种不同的长方体;用6个同样大的小正方体可以摆出(
2
)种不同的长方体。
答案:
2 2
解析:
展开
用4个同样大的小正方体摆长方体:
情况1:长4,宽1,高1
情况2:长2,宽2,高1
共2种。
用6个同样大的小正方体摆长方体:
情况1:长6,宽1,高1
情况2:长3,宽2,高1
共2种。
2 2
5. (南京江宁区期末)一个立体图形从上面看到的形状是
,那么它至少由(
3
)个小正方体组成,这时从它的前面和右面看到的图形(
相同
)(填"相同"或"不相同")。
答案:
3 相同
6. 右边的物体是由5个同样大的小正方体摆成的。
(1)拿走1个小正方体,使从前面看到的形状不变,有(
5
)种拿法。
(2)拿走1个小正方体,使从右面看到的形状不变,有(
4
)种拿法。
(3)要使从前面看到的形状不变,最多可以拿走(
3
)个小正方体。
答案:
(1)5
(2)4
(3)3
7. 左图是由6个同样大的小正方体摆成的,最少添加(
3
)个小正方体就变成长方体,最少去掉(
2
)个小正方体就变成长方体,最少移动(
1
)个小正方体就变成长方体。
答案:
3 2 1
1. 图图从两个不同的方向看到的某立体图形的形状
,图图看到的立体图形可能是(
B
)。
答案:
B
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