(1)鲁迅评价《西游记》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”请分析以上选段罗刹女身上所体现的“人情世故”,并说说这样写在形象塑造上有什么效果。
孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿,令其成为观音菩萨身边的善财童子,导致罗刹女和红孩儿母子分离,罗刹女爱子心切,仇恨孙悟空,不肯借扇给他,表现出罗刹女深挚的母爱,符合“神魔皆有人情”这一说法,体现了罗刹女身上的“人情世故”。这样写,让人物形象更立体,更真实。
(2)《狗·猫·鼠》中鲁迅仇猫爱鼠,请推测他会喜欢唐僧师徒中的哪位并简述理由。
《狗·猫·鼠》中鲁迅仇猫爱鼠,讨厌猫“慢慢地折磨弱者”,且时而“一副媚态”;对鼠的爱则源自童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,反映出鲁迅对弱小者的同情。因此我推测他会喜欢唐僧师徒四人中的孙悟空,因为孙悟空刚正不阿,敢作敢当,锄强扶弱,疾恶如仇。
(3)请选择一个人物,结合名著内容,从“做人做事”的角度谈谈你想与谁为友并说明原因。
A. 长妈妈 B. 衍太太 C. 藤野先生 D. 范爱农
示例一:选A。长妈妈善良、真诚,做事认真诺,把“我”的心愿一直放在心上,想方设法为“我”买来了绘图的《山海经》。因此我想与之为友。示例二:选C。藤野先生没有因为两国的关系而轻视来日留学的鲁迅,反而怀着一颗正直的心,希望鲁迅努力学习,学成后能报效祖国,对待所有学生一视同仁,没有民族偏见。他工作认真、诲人不倦,治学严谨踏实。因此我想与之为友。示例三:选D。范爱农是一位诤友,尽管他有点不合时宜的倔强,但他爱国、正直、坦率,是一位觉醒的知识分子,追求自由平等。因此我想与之为友。
答案:(1)孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿,令其成为观音菩萨身边的善财童子,导致罗刹女和红孩儿母子分离,罗刹女爱子心切,仇恨孙悟空,不肯借扇给他,表现出罗刹女深挚的母爱,符合“神魔皆有人情”这一说法,体现了罗刹女身上的“人情世故”。这样写,让人物形象更立体,更真实。(2)《狗·猫·鼠》中鲁迅仇猫爱鼠,讨厌猫“慢慢地折磨弱者”,且时而“一副媚态”;对鼠的爱则源自童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,反映出鲁迅对弱小者的同情。因此我推测他会喜欢唐僧师徒四人中的孙悟空,因为孙悟空刚正不阿,敢作敢当,锄强扶弱,疾恶如仇。(3)示例一:选A。长妈妈善良、真诚,做事认真诺,把“我”的心愿一直放在心上,想方设法为“我”买来了绘图的《山海经》。因此我想与之为友。示例二:选C。藤野先生没有因为两国的关系而轻视来日留学的鲁迅,反而怀着一颗正直的心,希望鲁迅努力学习,学成后能报效祖国,对待所有学生一视同仁,没有民族偏见。他工作认真、诲人不倦,治学严谨踏实。因此我想与之为友。示例三:选D。范爱农是一位诤友,尽管他有点不合时宜的倔强,但他爱国、正直、坦率,是一位觉醒的知识分子,追求自由平等。因此我想与之为友。