学生乙:对啊!我也有同感,因为 3.
她和陈芋汐两人包揽冠亚军,而且前两名之后分数出现断层
,所以被称作“神仙打架”真是名副其实!
学生丙:太燃了!感觉现在的消息创作在表达形式上也有创新,继承传统的同时又有灵活的处理。比如正文的开头“满分、逆转!一场‘神仙打架’戏剧性拉满!”简洁却很值得品味,它的特点和表达效果在于 4.
用词简短精准,毫不拖泥带水,紧紧抓住读者的眼球
。
学生甲:消息的标题是写全红婵夺冠,不过从正文看,我觉得更侧重在写 5.
她和陈芋汐既是队友,又是竞争对手,两人相互竞争和促进
的内容。
学生丙:(链接课文)是的,这就像《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》里描写的一样,她 6.
轻舒双臂,向上高举,轻轻一蹬,就向空中飞去。紧接着,她向前翻腾,同时伴随着旋风般的空中转体,动作疾如流星,又潇洒自如,时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,然后,像笔直的、轻盈的箭,“哧”地插入碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花悄然不惊
。(对全红婵的跳水动作展开想象,进行描写,须包含“水花消失”的场景,至少使用两种修辞,120 字左右)