7. 新趋势思维导图【梳理内容】根据文章内容完成思维导图。

(1)翠湖里的游人身心轻松 (2)“我们”到翠湖“穷遛”,高谈阔论 (3)想念翠湖
8. 【赏析语言】请任选角度赏析第②段中 A、B 两句的表达效果。______
A 句运用拟人的修辞手法,以鱼儿的“习惯”“安安静静”“悠然”形象地体现出人与自然的和谐以及作者宁静悠闲的心境。B 句运用环境描写,通过对夜晚大鱼跃出水面的特写,突显了翠湖的幽静;同时,该句还从听觉角度进行描写,表现出翠湖的生机与活力。
9. 【体会情感】作者在文末为何要提到翠湖的热闹可以有游艇和各式吃食,却最好不要搞“蛇展”? 结合文章内容与自己的理解,谈谈作者对翠湖的情感。______
原因:翠湖景色优美,环境幽静,人与自然和谐相处,人与人之间相互包容,能给人们带来浮世的安慰和精神的疗养。作者关心翠湖发展,认为“蛇展”与翠湖的气质不相符,破坏了翠湖的宁静。情感:作者对翠湖的风土人情充满喜爱;作者时隔多年没有去过翠湖,对翠湖十分想念;近几年听说翠湖的许多变化,作者对翠湖充满牵挂与怀念。
10. 新趋势知识拓展【品味风格】小文在阅读汪曾祺散文时发现许多人评论本文虽题为《翠湖心影》,但翠湖在文中笔墨并不多。联系课文《昆明的雨》的写法,并结合本文内容与资料卡片,品味汪曾祺散文的风格。
资料卡片
没有结构的苦心经营,也不追求题旨的玄奥深奇,平淡质朴,不事雕琢,娓娓道来,如话家常。写风俗,谈文化,忆旧闻,述掌故,寄乡情,花鸟鱼虫,瓜果食物,无所不涉。散文不仅要写出真情实感,而且要借助这些“人、事、景”来展示真实的自我。______
《昆明的雨》直接写雨的句子不多,雨是线索,串联起雨中的人、事、景,所有描写的事物都有雨季的特点。《翠湖心影》直接写翠湖的笔墨不多,通过回忆写翠湖上的行人、湖水花鱼,营造出一种烟火人间温暖和谐的意境;对带有独特个性的翠湖图书馆管理员、湖中半岛上茶馆堂倌等人物的描写颇占笔墨,自然直白、不事雕琢就能让人物形象跃然纸上。汪曾祺散文中所写的都是作者的生活经历、亲身感受,全文语言平淡质朴,如话家常,没有题旨的玄奥深奇,只有作者对闲适安宁的人生境界的追求。