1. 解释下列句子中加点的词。
(1)
惩
山北之塞(
苦于
)
(2)
毕
力平险(
尽、全
)
(3) 杂然相
许
(
赞同
)
(4) 寒暑
易
节(
更替
)
(5) 固不可
彻
(
通达，这里指改变
)
(6) 一
厝
朔东(
放置、安放
)
答案：1. （1）苦于 （2）尽、全 （3）赞同 （4）更替 （5）通达，这里指改变 （6）放置、安放
2. 解释下列句子中的多义词。
(1) 且:年
且
九十(
将近
)
且
焉置土石(
况且
)
(2) 焉:且
焉
置土石(
往哪里、在哪里
) 始一反
焉
(
语气词
)
(3) 苦:何
苦
而不平(
愁苦，这里指担心
) 必先
苦
其心志(
使……痛苦
)
答案：2. （1）将近 况且 （2）往哪里、在哪里 语气词 （3）愁苦，这里指担心 使……痛苦
3. 下列句子中,
没
有
通假字的一项是 (
A
)
A.曾不能损魁父之丘
B.寒暑易节,始一反焉
C.甚矣,汝之不惠
D.汉之阴,无陇断焉
答案：3. A 【解析】 B项，“反”同“返”，往返。C项，“惠”同“慧”，聪明。D项，“陇”同“垄”，高地。
4. 下列句子中,
不
属
于
倒装句的一项是 (
C
)
A.遂率子孙荷担者三夫
B.何苦而不平
C.帝感其诚
D.甚矣,汝之不惠
答案：4. C 【解析】 A项，定语后置，正常语序应为“遂率荷担者子孙三夫”。B项，宾语前置，正常语序应为“苦何而不平”。C项，“帝感其诚”是被动句。D项，主谓倒装，正常语序应为“汝之不惠，甚矣”。
5. 下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是 (
A
)
A.曾不能/损/魁父之丘
B.遂率子孙/荷担者三夫
C.邻人京城氏/之孀妻有遗男
D.命夸蛾氏/二子负二山
答案：5. A 【解析】 B项，正确的划分为：遂/率子孙荷担者三夫。C项，正确的划分为：邻人京城氏之孀妻/有遗男。D项，正确的划分为：命/夸娥氏二子/负二山。
6. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 (
D
)
7. 下列对甲、乙两文中画横线句子的翻译和理解,全部正确的一项是 (
B
)
8. 甲、乙两文共同说明了什么道理? 这一道理在愚公和蜀鄙贫僧身上是如何体现的?
道理：两文共同说明了“有志者，事竟成”的道理。体现：愚公带领儿孙及乡邻挖山不止，最终感动了天帝，天帝派夸娥氏二子搬走了太行、王屋二山，使得移山成功；蜀鄙贫僧只凭借一瓶、一钵独自前往南海，最终成功抵达南海。
答案：6. D 【解析】 A项，助词，的/动词，到，往/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B项，动词，到达，直达/动词，表达/动词，明白。C项，连词，表修饰/连词，表顺承/连词，表转折。D项，动词，到，到达。
7. B 【解析】 A项，“所以坚决反对移山”理解有误，愚公之妻是出于对愚公的关心才提出疑问的，且根据上文“杂然相许”可知，愚公之妻支持愚公移山。
8. 道理：两文共同说明了“有志者，事竟成”的道理。体现：愚公带领儿孙及乡邻挖山不止，最终感动了天帝，天帝派夸娥氏二子搬走了太行、王屋二山，使得移山成功；蜀鄙贫僧只凭借一瓶、一钵独自前往南海，最终成功抵达南海。解题指导 本题考查理解故事蕴含的道理。解答这类试题，首先在整体把握故事内容的基础上提炼主题，然后分析故事情节与人物，接着将从故事中观察到的具体现象和行为转化为更普遍、更抽象的道理，最后用精练的语言将提炼出的道理表达出来。
