1. 新情境 研学活动 某小学举行了“重走长征路”研学旅行活动。为了保证活动的顺利进行,张老师购买了6箱面包和8箱矿泉水,每箱面包60元,每箱矿泉水30元。一共付了多少元？(先列表整理,再解决问题)
种类 数量 单价
面包 6箱 60元/箱
矿泉水 8箱 30元/箱
60×6=360(元) 30×8=240(元)
360+240=600(元)
答案：种类 数量 单价
面包 6箱 60元/箱
矿泉水 8箱 30元/箱
60×6=360(元) 30×8=240(元)
360+240=600(元)
【提示】用各自的数量乘单价计算出各自的总价，然后相加，即可求出一共付了多少元。
易错提醒
列表法
数量要乘对应的单价，列表可以有效避免“张冠李戴”。
2. 张大爷家的果园今年共收获45筐水果。他从中任意选取6筐,称得这6筐水果的质量如下表。
照这6筐水果质量的平均数计算,张大爷家今年一共收水果多少千克？
答案：39+35+40+37+36+41=228(千克)
228÷6=38(千克) 38×45=1710(千克)
【提示】先求出6筐水果的总质量，再除以6就是平均每筐水果的质量，最后用平均每筐水果的质量乘45就可以求出张大爷家今年一共收水果的质量。
3. 小明和爸爸一起去水果店买水果,水果店的梨每箱20元,香蕉每箱25元。小明问爸爸带了多少元,爸爸说他带的钱正好可以买20箱苹果或15箱梨。如果爸爸带的钱都买香蕉,那么可以买多少箱？苹果每箱多少元？(先列表整理,再解答)
苹果 每箱(
15
)元 买(20)箱
香蕉 每箱(25)元 买(
12
)箱
梨 每箱(20)元 买(15)箱
20×15=300(元)
全部买香蕉的箱数:300÷25=12(箱)
苹果每箱的价格:300÷20=15(元)
答案：苹果 每箱(?)元 买
(20)箱
香蕉 每箱
(25)元 买(?)箱
梨 每箱
(20)元 买
(15)箱
20×15=300(元)
全部买香蕉的箱数:300÷25=12(箱)
苹果每箱的价格:300÷20=15(元)
【提示】根据题意，可以先用“梨的单价×数量=总价”求出爸爸带了多少元，再根据“总价÷香蕉的单价=数量”求出可以买多少箱香蕉，最后根据“总价÷苹果的数量=单价”求出苹果每箱多少元。
4. 张老师买了3支钢笔和6个笔袋用去156元,李老师买了5支同样的钢笔和6个同样的笔袋,一共用去了180元。1支钢笔和1个笔袋分别多少元？
答案：180-156=24(元)
5-3=2(支)
1支钢笔:24÷2=12(元)
156-3×12=120(元)
1个笔袋:120÷6=20(元)
【提示】找到2支钢笔对应的总价为24元，先求出钢笔的单价，再求出笔袋的单价。
方法归纳
消元法解题
出现多个未知量时，可以通过列表整理，找到一个相同的量，没有相同的量可以将其中一个量变成相同的，先消去其中一个量，再求出另外的量。
