一、用诗文原句填空,完成“祖国山河,美丽画卷”海报。
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二、班级准备开展“多彩之‘水’,古韵悠悠”的主题活动。下面是小语为本次活动办的黑板报,请你帮助完成。

1. 根据积累,补全黑板报各板块中的句子。
2. 小文看了黑板报后和小语展开了对话,请补全。
小文：小语,你办的黑板报很棒,我还想再加一个“①之水”的板块,补充《三峡》中的“虽乘奔御风,不以疾也”。
小语：对了,这个板块还可以补充吴均《与朱元思书》中的“②,”。

三、漂泊是古诗词中常见的主题,围绕这一主题,同学们搜集了相关诗句并展开了赏读活动。下面是赏读对话,请你一起参与,把对话补充完整。
我今漂泊等鸿雁,江南江北无常栖。 关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。
——苏轼 ——李涉
支离东北风尘际,漂泊西南天地间。 人言落日是天涯,望极天涯不见家。
——杜甫 ——李觏
小语：苏轼“鸿雁”之喻,让我想到《使至塞上》中“征蓬出汉塞,①”两句,远行之人的迷茫由此可见。
小芊：《野望》中,“②,猎马带禽归”两句也有异曲同工之妙,写动物有归处,诗人却徘徊无依。
小文：我发现李涉这两句诗有《渡荆门送别》中“③,”的影子,果然遭遇相同,就会有不谋而合之言啊！
小涵：漂泊无依的诗人也总会不约而同地抒发思乡之情,如李觏于落日时分望尽天涯之语,也如崔颢《黄鹤楼》一诗中“④？”所言。