1.本文写了三个“在家吃晚饭”的场景,请仿照第一个场景(第①~⑤段)的概括,概括后两个场景。(4分)
示例:一家三口晚饭时,趣谈番薯“娘子笑”的命名。
儿子放学回家后，母子快乐地打招呼
卢拉出院后，他的夫人在社交媒体发布一家人团聚吃晚饭的消息
2.第⑤段画线的两句人物语言,应该以怎样的语气和感情来朗读？请任选其一加以说明。(3分)
示例一：第一句，以赞赏肯定的语气来朗读，要突出“我”得到儿子肯定后的温暖与自得，以及“我”和儿子像朋友一样相处的俏皮和愉悦。
3.用心感悟语句,请你赏析下面语句。(3分)
充满依恋的声音,好像漂泊的小船驶入港湾时发出快乐的长鸣。
运用比喻的修辞手法，将儿子回家打招呼比喻成小船入港的长鸣，形象地表现了儿子的快乐和母子情感的亲昵。
★4.你认为文题《在家吃晚饭》有什么作用？(3分)
文章的标题是贯穿全文的一条线索；提示了全文的主要内容；揭示了文章的主题：通过对吃晚饭的描写，展现了家庭生活的美好和幸福。
5.[链接教材]作者一家三口的互动很有趣,请参照示例,根据人物的性格特点,描写一个他们三人外出散步温馨互动的场景。(50字左右)(4分)
示例:我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!"我们都笑了。(《散步》)
示例：在傍晚的公园里，作者一家三口悠闲地散步。儿子兴奋地跑在前面，不时回头和父母分享发现的趣事。作者和孩子爸欢快地交谈着，偶尔默契地交换眼神。一家人的笑声在晚风中飘荡。
