3. 同学们观看漫画《饕餮》后,发表了自己的观点,其中正确的是 ()
A.短视频信息多元,利于记录日常生活
B.网络促进人际交往,节约了生活成本
C.网络交友平等自主,但要慎重结交网友
D.学会“信息节食”,提高网络媒介素养

4. (2024·江苏盐城期中)针对下表反映的情况,我们青少年应该 ()
青少年网络安全意识表现(部分)

来源:《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
A.要辨析网络信息,加强风险防范
B.尽量远离网络,学会“信息节食”
C.利用网络多结交朋友拓展交往圈
D.深入开展网络环境专项整治行动

5. 如图,中小学生“沉迷网络”的危害有 ()

① 利用互联网查阅资料、学习新知
② 被大量冗余信息干扰,耗费时间
③ 碎片化信息会影响其思考的深度
④ 因沉迷虚拟交往而疏离现实交往
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

6. (2024·江苏苏州期中)苏州吴江一网民在社交软件发布“苏州发生命案”的信息,引起大量转发并造成恐慌。经查,是该网民为博取关注编造了虚假新闻,最终该网民被依法处罚。这警示我们 ()
① 不造谣、不传谣、不信谣
② 学会“信息节食”
③ 网络有限,自由无界
④ 自觉遵守道德和法律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

7. (2024·江苏镇江期中)给下列材料加一个主题,最合适的是 ()
◆ 天文、物理、文学……没有墙壁的教室,不设门槛的大学,这群爷爷奶奶在网课直播间里,幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士,将毕生所学通过网络传授给青年。
◆ 近期,一类将家庭矛盾无限放大的微短剧因故事性、冲突性强而备受关注,多平台下架这些刻意编排“婆媳大战”渲染极端情绪的相关违规微短剧。
A.关注社会发展,主动服务社会
B.合理利用网络,传播网络正能量
C.提高媒介素养,学会“信息节食”
D.网络丰富日常生活,促进人际交往

8. (2024·江苏苏州期中)某中学开展以“传播网络正能量”为主题的系列活动,下列行为贴合活动主题的有 ()
① 在网络上看到的消息不经过核实就直接转发
② 利用网络平台拍小视频宣传“中华民族一家亲”思想
③ 在班级聊天群里,同学之间相互起侮辱性绰号
④ 在学校论坛上传授一些防诈骗的方法与技能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④