亮亮：《慈母情深》中,母亲用无条件支持孩子买书读来表达爱。她rěn(
忍
)受着恶劣的工作环境,在四壁潮湿
颓
(
tuí
)败的厂房里弯着jǐ bèi(
脊背
)辛勤地máng lù(
忙碌
),疲
惫
(
bèi
)不堪却毫无怨言,只为给孩子更好的生活。她的爱藏在皲裂的手指上,藏在皱皱的毛票里。
点点：《父爱之舟》中,父亲用对孩子【无微不至 具体而微】的照顾来表达爱。他摇着一只小小的yú chuán(
渔船
),送孩子bào kǎo(
报考
)、上学,不肯为自己花
冤
(
yuān
)枉钱,却大方地给孩子买枇杷,买豆腐脑。他的爱______。
力力：《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,母亲用热情鼓
励
(
lì
)给予孩子信心,父亲则以严厉批评促使孩子反思。孩子对他们的态度看似存在分
歧
(
qí
),实则共同编织成爱的cán(
蚕
)
茧
(
jiǎn
),让孩子在成长中学会
谨
(
jǐn
)慎与坚强,勇敢地面对未来的挑战。
1. 根据拼音写字词,给加点的字注音。
2. 结合语境,用“√”从“【 】”内选择最恰当的词语。
无微不至
3. 画“——”的句子有语病,请你把正确的句子写下来。______
他们对孩子的态度看似存在分歧，实则共同编织成爱的蚕茧
4. 请你仿照画“﹏﹏”句的句式,结合课文《父爱之舟》的内容,补写对话中空缺的内容。
示例：藏在纸糊的万花筒里，藏在缝补棉被的背影中
5. 读完上面几位同学的对话,思思也作了补充,请你把她的话补充完整。
思思：我父母对我的爱藏在对我的教育中。他们常常用“由俭入奢易,______”这句名言教育我要养成勤俭节约的生活习惯；用“______,______”这句名言教育我要节约粮食,让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
由奢入俭难
一粥一饭
当思来处不易
