7. 选文标题为《闻一多在青岛》,文章写了闻一多在青岛的哪些事迹？请分点概括。______
① 闻一多措家由沪北上，来到青岛，在青岛大学国文系，他又罗致了不少人才；② 闻一多在青岛沉潜于学术研究；③ 闻一多在青岛培育弟子臧克家。
8.(链接课文)结合课文《说和做——记闻一多先生言行片段》的内容,谈谈你对“莫问收获,但问耕耘”的理解。______
示例：人人都想有好的成就，但如果人们仅仅憧憬美好未来，而不肯努力耕耘当下，这只能是空想。只有耕耘了，才会有收获。正如课文所说的，要多做少说，先做后说。
9. 文章开头一段在文中起什么作用？请简要分析。______
点明标题，统领下文。
10. 选文塑造了闻一多怎样的形象特点？______
塑造了闻一多潜心学术研究、重视人才培养的形象特点。
答案：7. ① 闻一多措家由沪北上，来到青岛，在青岛大学国文系，他又罗致了不少人才；② 闻一多在青岛沉潜于学术研究；③ 闻一多在青岛培育弟子臧克家。 8. 示例：人人都想有好的成就，但如果人们仅仅憧憬美好未来，而不肯努力耕耘当下，这只能是空想。只有耕耘了，才会有收获。正如课文所说的，要多做少说，先做后说。 9. 点明标题，统领下文。 10. 塑造了闻一多潜心学术研究、重视人才培养的形象特点。
