1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
那根很老的毛竹扁担受了 zhèn dòng,①便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很 cū bào 地一把推开我：“不要你凑热闹,②我连一担水都挑不——动吗！”我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,③我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来,④他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。
(1)根据拼音写汉字。
zhèn dòng() cū bào()
(2)下列说法不正确的一项是 ()
A. ①句中“嘎叽”一词是个拟声词。
B. ②句中的破折号在句中起总结作用。
C. ③句中“但”是一个连词,在此处表示语义的转折。
D. ④句运用了比喻的修辞手法,表现了父亲的脸色难看。

2. 下列说法有误的一项是 ()
A.《台阶》是李森祥的一篇小说,这篇小说围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。
B.《台阶》这篇小说,以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事,塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚韧不拔、追求理想生活的农民形象。
C.《台阶》的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想,也象征着人生的使命。
D.《台阶》的语言细腻,节奏舒缓,虽是叙事写人的小说,却更像抒情写意的散文。

3. 根据第②至第⑤段内容概括关于父亲的几件事。

4. 阅读选文,补全对话。
小语：文章第③段详写了小院的春日生活,写得可真美啊！我也想去小院参观一下。
小文：是啊,作者运用拟人的修辞手法,生动地写出了(1)。
小语：作者还从(2)等感官角度写了香椿炒蛋的新鲜、美味,凸显出小院生活的(3)。
5. 本文主要写父亲的生活,第⑥段画线句子却写了“我”习惯回老家休整,这样的内容是否多余？

6. (链接课文)阅读选文第②段和下面的链接材料,试分析两位父亲的形象有何异同。
[链接材料]父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票……
于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石……
父亲就是这样准备了大半辈子……
(《台阶》)