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作者写雨后的美丽景象,是为了衬托雨点淋
在雨衣上更美丽的样子,也就更表现出“我”迫不
1. 画去:铺、冲、铺
雨滴
小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
珍珠玛瑙
及待地盼望明天赶快下雨的心情。
雨后的校园多姿多彩。操场的跑道被冲刷得
干干净净,红色的塑胶在阳光下格外鲜艳;花坛
里的月季花瓣上滚动着晶莹的水珠,像一串串珍
珠;教学楼前的香樟树,叶子绿得发亮,偶尔有
水滴从叶尖滑落,发出“滴答”的声响,整个校园都
像一幅生动的水彩画。
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