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B

该段承上启下，既是对上文狮子大王为小狮子

选老师的情节进行总结，也引出了下文鹰王要

求亲自教育小狮子的情节。

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讽刺、

劝诫、智慧、故事

狐狸安慰自己说:

“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢。”

狮子大王找不到合适

的老师教育小狮子

高兴

狮子大王了解了

小狮子的学习所得

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