阅读佚名的《麻雀》一文，完成后面小题。（10 分）
①麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕性却非常高，好奇心较强。它们多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢。在野外，多筑巢于树洞中。但此物种多见于平原，山区难见它们的身影。因为麻雀非常近人，在有人类活动的环境出现，因此有人形象地将他们称为“会飞的老鼠”。
②有时可以发现它们在个别的树上筑巢，然而麻雀在一年的四个季节中多是成群的，具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。它们的巢比较不工整，筑巢材料的种类很多，包括干草、羊毛、羽毛等。有时它们的巢会位于岩石中、灌木丛的根部，或是建筑物如谷仓的屋檐下。它们每次生下4至6枚蛋，通常是5枚。
③除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时常形成数百只乃至数千只的大群，称为雀泛，而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。这种小生灵非常聪明机警，有较强的记忆力，这和其它许多小型雀不同，如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出一种亲近，而且会持续很长的时间。在麻雀居住集中的地方，当其它物种入侵时，它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。麻雀在育雏时往往会表现得非常勇敢，俄国作家屠格涅夫曾在他的短篇小说《麻雀》中，描绘过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟，以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的感人场面。如果你愿意对麻雀进行连续观测，你会发现它们是非常可爱的小生命，特别是它们的集体行为是研究鸟类行为学的重要素材。

小题1:本文写了麻雀的哪些生活习性？请列举出三种。(3分)
小题2:第③段中加点的“多”一词能否换成“都”？为什么？(3分)
小题3:第③段中划线句子用了什么说明方法？有什么作用？(4分)

参考答案：
小题1:胆大近人、聪明机警、护雏勇敢、筑巢材料的种类多、喜欢群居等。
小题2:不能换。“多”是大多、多数，“都”表示全部，文中写在冬季大多数麻雀结成小群，而不是所有麻雀结成小群，写出麻雀喜欢群居的特点。用“多”体现了说明文语言的准确性和严密性。
小题3:用了作比较、举例子的说明方法(2分)，突出强调了麻雀这种小生灵非常聪明机警．有较强的记忆力。(2分)

小题1:
试题分析：仔细阅读第一段，就能把麻雀的特点概括清楚。
小题2:
试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。换了之后，就改变了原句的意思。
小题3:
试题分析：“这和其它许多小型雀不同”是作比较，“如”，是举例子。其作用，举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切， 以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。然后结合具体语境进行分析。

阅读佚名的《麻雀》一文，完成后面小题。（10 分）
①麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕性却非常高，好奇心较强。它们多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢。在野外，多筑巢于树洞中。但此物种多见于平原，山区难见它们的身影。因为麻雀非常近人，在有人类活动的环境出现，因此有人形象地将他们称为“会飞的老鼠”。
②有时可以发现它们在个别的树上筑巢，然而麻雀在一年的四个季节中多是成群的，具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。它们的巢比较不工整，筑巢材料的种类很多，包括干草、羊毛、羽毛等。有时它们的巢会位于岩石中、灌木丛的根部，或是建筑物如谷仓的屋檐下。它们每次生下4至6枚蛋，通常是5枚。
③除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时常形成数百只乃至数千只的大群，称为雀泛，而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。这种小生灵非常聪明机警，有较强的记忆力，这和其它许多小型雀不同，如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出一种亲近，而且会持续很长的时间。在麻雀居住集中的地方，当其它物种入侵时，它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。麻雀在育雏时往往会表现得非常勇敢，俄国作家屠格涅夫曾在他的短篇小说《麻雀》中，描绘过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟，以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的感人场面。如果你愿意对麻雀进行连续观测，你会发现它们是非常可爱的小生命，特别是它们的集体行为是研究鸟类行为学的重要素材。

小题1:本文写了麻雀的哪些生活习性？请列举出三种。(3分)
小题2:第③段中加点的“多”一词能否换成“都”？为什么？(3分)
小题3:第③段中划线句子用了什么说明方法？有什么作用？(4分)

参考答案：
小题1:胆大近人、聪明机警、护雏勇敢、筑巢材料的种类多、喜欢群居等。
小题2:不能换。“多”是大多、多数，“都”表示全部，文中写在冬季大多数麻雀结成小群，而不是所有麻雀结成小群，写出麻雀喜欢群居的特点。用“多”体现了说明文语言的准确性和严密性。
小题3:用了作比较、举例子的说明方法(2分)，突出强调了麻雀这种小生灵非常聪明机警．有较强的记忆力。(2分)

小题1:
试题分析：仔细阅读第一段，就能把麻雀的特点概括清楚。
小题2:
试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。换了之后，就改变了原句的意思。
小题3:
试题分析：“这和其它许多小型雀不同”是作比较，“如”，是举例子。其作用，举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切， 以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。然后结合具体语境进行分析。