苏教版语文六下第六单元测试题
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选择题
1.看拼音,写词语。
qī qīng
A.凄清
B.七情
正确答案:A
2.看拼音,写词语。
liú liàn
A.留恋
B.六年
正确答案:A
3.看拼音,写词语。
zhàn fàng
A.战犯
B.绽放
正确答案:B
4.看拼音,写词语。
yùn yù
A.孕育
B.韵语
正确答案:A
5.看拼音,写词语。
róu rèn
A.揉忍
B.柔韧
正确答案:B
6.看拼音,写词语。
shèn tòu
A.神偷
B.渗透
正确答案:B
7.看拼音,写词语。
nèi hán
A.内涵
B.内含
正确答案:A
8.看拼音,写词语。
dàng yàng
A.荡漾
B.当阳
正确答案:A
9.看拼音,写词语。
huā tuán jǐn cù
A.话团晶簇
B.花团锦簇
正确答案:B
10.看拼音,写词语。
róng qià
A.溶恰
B.融洽
正确答案:B
11.看拼音,写词语。
shuāi bài
A.衰败
B.刷白
正确答案:A
12.选词填空。
从这个方面来说,我还是占有( )的。
A.优越
B.优势
C.优异
D.优良
正确答案:B
13.选词填空。
这次期中考试,我取得了( )的成绩。
A.优秀
B.优势
C.优异
D.优良
正确答案:C
14.选词填空。
总之,只凭几个( )的词句是不能概括它的全部内涵的。
A.优美
B.优秀
C.优良
D.优异
正确答案:A
15.选词填空。
我们有着( )的生活条件,所以,我们应该努力学习,成为祖国的栋梁。
A.优美
B.优越
C.优异
D.优良
正确答案:B
连线题。
1.成语匹配。
描写春天的------
正确答案:描写春天的------草长莺飞
描写夏天的------
正确答案:描写夏天的------赤日炎炎
描写秋天------
正确答案:描写秋天------江枫渔火
描写冬天的------
正确答案:描写冬天的------白雪皑皑
本题6分 你得了0分
多项选择题。
1.以下理解正确的是( )。
A.《墨梅》和《竹石》都采用借物喻人的手法,
B.《墨梅》一诗中王冕借梅花高贵傲然的特点寄予了他鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。
C.郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。
正确答案:A B C
阅读题
《夹竹桃》节选
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1.请为画横线的字选择正确的读音。
盛夏
A.chéng
B.shèng
正确答案:B
2.请为画横线的字选择正确的读音。
重洋
A.chóng
B.zhòng
正确答案:A
3.请为画横线的字选择正确的读音。
参差
A.chà
B.cī
正确答案:B
4.请为画横线的字选择正确的读音。
参差
A.cān
B.cēn
正确答案:B
5.月光下夹竹桃的影子的两个特点是( )。
A.叶影参差
B.浓浓烈烈
C.花影迷离
正确答案:A C
6.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。
而“游鱼”其实就是( )
A.飞蛾
B.中间空白的地方
C.小虫子
正确答案:A
7.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。
远渡重阳的海轮指( )
A.中间空白的地方
B.飞蛾
C.小虫子
正确答案:C
8.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。
“大海”指的是( )
A.中间空白的地方
B.飞蛾
C.小虫子
正确答案:A
9.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指( )。
A.夹竹桃香气四溢
B.夹竹桃富有韧性
C.夹竹桃悄然不响
正确答案:B
作文
生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目自拟。
答:
答案解析:
【选材提示】
1、六年级同学已经非常熟悉写事的文章,这类开放性的题目,选材更是广泛。同学们,可以从学校和家庭生活的事例中进行选择。
2、所选择的事例要能够鲜明地展现自己情感的变化,最好能够有一些波折,选择一些有新意的素材。
3、参考题目:《*****的事》《让我*****的一件事》
【金指点拨】
一、关键的是经过
任何事情,都可以分为起因、经过和结果。在进行表述和描写的时候,三者都很重要。但是最为关键的,是事情的经过。在进行描述时,要努力把经过写细致,千万不能匆匆而过。在描写的过程中,插入人物自身的心情变化。注意到,人物多方面的描写。虽然不是写小说,但情节也要尽可能曲折一些,做到“文似看山不喜平”。起因和结果,一定要做到交代得很清楚,必要时可以根据情况,设计好悬念。
二、重视语言描写
在当前同学们写作的过程中,往往会忽视人物语言的描写。而这恰恰是人的生活中,最为重要的一个部分。鲜活的人物语言,可以很好的衬托出人物的形象。在事情发展的过程中,人物的语言往往也起到有效沟通和推动作用。这应该引起同学们的重视,如果在记叙的过程中,能够抓住人物的语言描写,来进行渲染,往往会有出其不意的效果。
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