阅读下面的短文，完成练习。
鸽子
　　邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
　　它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两只鸽子打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
　　两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了，黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸，还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它一下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄你了。”我听了点点头。
　　啊，小鸽子，你真有意思！
1．用“____”画出描写小鸽子外形的句子。
2．文中的鸽子有哪些特点[多选]（　　）
A．漂亮　　　B．好斗　　　C．古怪　　　D．爱孩子
3．鸽子好斗，可以看出这一特点的句子是（　　）
A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C．我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D．那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
4．文章最后一句话的作用是（　　）
A．总结全文　　　B．首尾呼应　　　C．过渡
5．最后一句中的“小鸽子”是指（选择正确的打上“√”）：
（1）两对鸽子（　　）
（2）两对鸽子的孩子（　　）
（3）所有的鸽子（　　）

参考答案：
1．第1自然段的2、3句；第3自然段的第2句。
2．A　B　D
3．B
4．A
5．（3）√

阅读下面的短文，完成练习。
鸽子
　　邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
　　它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两只鸽子打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
　　两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了，黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸，还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它一下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄你了。”我听了点点头。
　　啊，小鸽子，你真有意思！
1．用“____”画出描写小鸽子外形的句子。
2．文中的鸽子有哪些特点[多选]（　　）
A．漂亮　　　B．好斗　　　C．古怪　　　D．爱孩子
3．鸽子好斗，可以看出这一特点的句子是（　　）
A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C．我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D．那双亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
4．文章最后一句话的作用是（　　）
A．总结全文　　　B．首尾呼应　　　C．过渡
5．最后一句中的“小鸽子”是指（选择正确的打上“√”）：
（1）两对鸽子（　　）
（2）两对鸽子的孩子（　　）
（3）所有的鸽子（　　）

参考答案：
1．第1自然段的2、3句；第3自然段的第2句。
2．A　B　D
3．B
4．A
5．（3）√